Observação De Uma Criança Conforme Teoria De Piaget

Jean Piaget Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto em Neuchâtel, na Suíça no ano de 1896 e faleceu em 17 de setembro de 1980. Estudou na Universidade de Neuchâtel, obtendo a graduação em biologia e filosofia, tendo recebido o Título de Doutor em biologia com 22anos de idade. Estudou a evolução do pensamento do indivíduo até a adolescência, procurando entender como se processava o desenvolvimento da inteligência da criança e como construía seu conhecimento incluindo neste último o estudo…

prática de Gestão e Docência tem como principal objetivo relacionar teoria e prática e assim compreender o estagio de desenvolvimento de cada criança, respeitando sua idade, suas habilidades e suas necessidades. E para o desenvolvimento desse projeto, observamos 3 crianças, de 04, 06 e 08 anos de idade, realizamos alguns registro para maior compreensão e assim poder analisar e reconhecer as habilidades e competência de cada criança, com base nesse registro tivemos que identificar jogos…

ENSINO PÚBLICO: UM ESTUDO EM CRIANÇAS DE 2º ANOS, DE ANOS INICIAIS, DO ENSINO FUNDAMENTAL Luciane Cristine dos Santos ARAÚJO (1); Nádia Mara da SILVEIRA (2) (1) Faculdade de Educação de Araucária – PN, Rua Mangueira nº 110,Pov. Santa Rita, Marechal Deodoro - AL, luci.cris@hotmail.com (2) Instituto Federal de Alagoas – IF-AL, Trapiche, Maceió - AL, nadiasilveira@yahoo.com.br RESUMO ESTE ESTUDO PARTIU DO PRINCÍPIO DE QUE, CONFORME GARDNER 1995 E PIAGET (1971 E 1975), NÃO HÁ…

Jean Piaget nasceu em 1896 em Neuchâtel, Suíça, passou grande parte de sua carreira profissional interagindo com crianças e estudando o seu processo de raciocínio, por isso ficou conhecido pelo seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Mais tarde se tornou Doutor em ciências naturais pela Universidade de Neuchâtel. No início de sua carreira acadêmica, Piaget se interessou pela psicanálise. Mudou-se para Paris, onde pesquisou no colégio Grange-Aux-Belle para garotos, dirigido por

MINAS GERAIS – PUC-Minas Departamento de Psicologia Unidade São Gabriel - Curso: Psicologia 1º semestre de 2014 Professora: Mirelle França Michalick Triginelli “TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Ementa: Constituição histórica, social e cultural da infância. Principais teorias do desenvolvimento da criança. Infância, desenvolvimento e aprendizagem. As relações entre desenvolvimento, aprendizagem, educação e cultura. Unidade 1 – Psicologia do…

Epistemologia Genética Inicialmente, é importante explicar o nome da teoria de Jean Piaget. As questões epistemológicas interessaram a Piaget desde sua juventude. A epistemologia é utilizada comumente para designar o que chamamos a teoria do conhecimento. O objetivo da pesquisa de Piaget foi definir, a partir da perspectiva da biologia, como o sujeito passaria de um conhecimento menor anterior para um nível de maior conhecimento. O problema que buscou solucionar durante toda a sua vida…

colaboradora de Jean Piaget, tendo feito diversos cursos de Pós-Doutorado nas universidades de Genebra e de Michigan, relacionados com a epistemologia genética e com outras áreas educacionais pertinentes tanto à teoria piagetiana como de outros pesquisadores. Atualmente é professora da Universidade do Alabama. Publicou diversos livros, entre os quais “Aritmética: Novas Perspectivas: Implicações da Teoria de Piaget”, “Conhecimento Físico na Educação O Pré-Escolar”, “A Criança e o…

Jean Candido – RA: B679FC3 trabalho de observação - 07 anos e 8 meses São José do Rio Pardo 2013 Sumário 1. Características da observação......................................................................................3 2. Desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget - Pré-operatório...........................4 3. Desenvolvimento cognitivo segundo Jerone Bruner - Teoria da instrução..............5 3.1…

humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova teoria que estabelecia as pessoas que ficavam com a mente doente eram aquelas que colocavam seus sentimentos para fora. Segundo Freud esse tipo de pessoa tinha a capacidade de fechar de tal maneira esses sentimentos dentro de sua mente, que após algum tempo esqueciam-se da existência. A partir de sua teoria, esse grande psicanalista resolveu tratar esses casos através da interpretação dos…

A contribuição de Jean Piaget para a didática Autores: Ana Carla do Nascimento Milena Mendonça Rayane Souza de Lima Resumo: O presente artigo tem como objetivo analisar e identificar o processo de ensino- aprendizagem no ambiente escolar levando