Observação De Uma Criança Conforme Teoria De Piaget

SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................. 3 OBSERVAÇÃO .................................................................................................. 4 QUESTÕES DE ORDEM TEÓRICA .............................................................. 5 QUESTÕES DE ORDEM PRÁTICA ............................................................... 7 CONCLUSÃO ..........................................................

mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições de produção da representação do mundo e de suas vinculações com as visões de mundo e de homem dominantes em cada momento histórico da sociedade. Dentre essas teorias, a de Jean Piaget (1896-1980), que é a referência deste nosso trabalho,…

maturidade e estabilidade (Terra, XXX). Conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem-se culminado a elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, como as teorias de Jean Piaget e Lev Semyonovich Vygotsky, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições de produção da representação do mundo e de suas vinculações com as visões de mundo e de homem dominantes em cada momento histórico da sociedade (Terra, XXX). Jean Piaget considera quatro períodos…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA-PROFORM TRABALHO DE CAMPO O referido trabalho tem o intuito de relatar observação feita de uma criança, de forma a identificar e justificar os atos por ela praticados, com base, na teoria epistemológica genética de Jean Piaget, destacando desta forma o estágio cognitivo que a criança se encontra. Convém esclarecer que as teorias de Piaget têm comprovação em bases científicas, ou seja, ele não somente descreveu o processo de desenvolvimento da…

DISCIPLINA: PSICOLOGIA CONSTRUTIVISTA Manaus 2014 EQUIPE: Gilmara Rolim Hilta Sena Kaio Andrews Rachel Maués Suzi Castro ANÁLISE DESCRITIVA DE 04 CRIANÇAS NOS ESTÁDIOS DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Orientadora: Profª Luziane Vitoriano SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................4 2 ANÁLISES.............................................................................................6 3 CONSIDERAÇÕES

Jean Piaget Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano. Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e…

1. JUSTIFICATIVA Fundamentado na teoria da Psicologia da aprendizagem, este trabalho consiste em mais uma pesquisa inscrita nessa área cujo foco é o desenvolvimento cognitivo da criança entre 0 a 3 anos de idade. Pretendemos, pois, analisar os estágios sensório-motor e pré-operatório a partir da observação dos comportamentos das crianças de 0 a 3 de idade pertencente a esses estágios. Esse estudo se justifica pelo fato de, na condição de professora regente de educação infantil,…

EDUCAÇÃO EBER TEIXEIRA DE FIGUEIREDO Jean Piaget Sigmund Freud Levy Vygotsky Erick Erickson Grupo: Thalita Gonçalves, Thalia Nunes, Karina Gonçalves e Késsia Souza Números : 30, 29,13,14 Professora: Ruth Furtado de Souza Série: 2°/ 2002 CN Índice Introdução Pretendemos com esse trabalho demonstrar a contribuição dos seguintes pensadores: Jean Piaget, Levy Vygotsky, Sigmund Freud, Erick Erikson para a…

0 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA CARLIANE PEREIRA DOS SANTOS C182EA-1 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL CRIANÇA DE 0-2 ANOS: OBSERVAÇÃO São Paulo 2014 TM PDF Editor 1 CARLIANE PEREIRA DOS SANTOS C182EA-1 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL CRIANÇA DE 0-2 ANOS: OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado como nota de APS na matéria Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital. Orientador: Profº. Lia Pinheiro São Paulo TM 2014 PDF Editor

São Paulo 2013 Sumário Introdução 4 História de Vida de Jean Piaget 5 Epistemologia Genética 6 Construção do Conhecimento 7 Fases do Desenvolvimento 9…