Observação De Um Ambiente Não Escolar

PRÁTICA DE ENSINO : OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO NATÁLIA GONÇALVES DE OLIVEIRA ALMEIDA RA : 1445552 POLO: AFOGADOS DA INGAZEIRA 2014 Observação assistemática, não participante, na vida real Escolher um determinado espaço físico,num raio aproximadamente, 500 metros nas imediações da residencia, escola ou trabalho. Observar os vários ambientes educativos existentes :

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR SEU NOME ESTÁGIO SUPERVISIONADO VALPARAISO DE GOIÁS-GO 2013 ICSH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Mantido pelo CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR SEU NOME ESTÁGIO…

aprovação no estágio supervisionado profissionalizante (na disciplina de psicologia escolar e problemas de aprendizagem II), sob orientação da professora ME: Diana Campos Fonte de Arcanjo. Orientador: ME: DIANA CAMPOS FONTES DE ARCANJO PORTO VELHO/RO 2014 INTRODUÇÃO O presente relatório tem o objetivo de expor a aula prática realizada do Curso de Psicologia da disciplina de Psicologia escolar e problemas de aprendizagem II (PEPA II). Como foi de comum acordo entre…

do Centro Oeste – Campus Irati – PR. E-mail:wanda.pachecosantos@gmail.com OS RELATÓRIOS DA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA E DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA COMO FONTE DE INFORMAÇÃO RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a analise de relatórios de observação construídos durante a disciplina acadêmica de “Pratica de observação da escola e da prática pedagógica do professor de Geografia”, as observações foram realizadas nas séries do…

Orientador:_____________________________________________________ Professor Supervisor na Unidade Escolar:_____________________________________ Carga Horária do Estágio: ________________________________________________ Início do estágio ____/_____/_____ Término: _____/_____/_____. II – Objetivos: O Estágio Supervisionado tem como objetivos: 1. Proporcionar ao educando oportunidades de desenvolver suas competências, analisar situações e propor mudanças no ambiente…

Relato de observação de ambientes educativos escolares e não escolares Localização: A área escolhida para observação encontra-se no centro da cidade de São João do Ivaí, no norte do estado do Paraná, onde eu moro, e fica próxima ao meu trabalho. Ambientes educativos escolares encontrados: - Escola José de Mattos Leão: É uma escola estadual, que atende a seguinte clientela: Ensino Fundamental, séries finais Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (E.J.A.), no período…

1.2. Endereço: Nº: Bairro: CEP: Fone: 1.3. Entidade Mantenedora: Prefeitura Municipal de Cotia 1.4. Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Secretaria Municipal de Educação 2. Dos Graus e Cursos. 2.1. A escola mantém: Educação Infantil ( X ) Ensino Fundamental I ( X ) 2.2. Número de classes e de alunos: GRAU CLASSES …

em Grupo (TG) Curso: Letras Disciplina: Prática de Ensino: Observação e Projeto Bimestre: 2º Turma: 2013 Professor(es) Conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums POSTAGEM 1 1. Quantos e quais foram os ambientes educativos observados? Foram observados um ambiente escolar e três ambientes não escolares. 2. Elabore um pequeno relato dos ambientes observados, separando-os em: escolares e não escolares. 1. Escola Estadual de Primeiro Grau Panamá…

formação para o cidadão. Foi solicitado que estabelecêssemos contato com os responsáveis ou gestores de uma instituição escolar ou não escolar como objeto de observação, a fim de conhecer suas propostas educativas e observar na prática como acontece e se é possível confrontar tais ações com a teoria da Educação Popular. A entrevista e observação foram realizadas em uma instituição não escolar, Casulo (Centro de Execução de Medidas Sócio-educativas em meio aberto), a fim de conhecermos a…

INSTITUIÇÃO--------------------------------------------------------------- 04 2.1- MODALIDADE DE ENSINO------------------------------------------------------------------------ 04 3- CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR----------------------------------------------- 04 4- CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO---------------------------------------------------------------- 05 4.1- OBSERVAÇÃO----------------------------------------------------------------------------------------- 05 4.2-…