Observação De Reuniões Pedagogicas

Moura Bluma Marques. UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE – MS 2012 SUMÁRIO Introdução 1 Características gerais da escola 2.1 Histórico 2.2 Organização interna da escola 2.3 Análise da proposta pedagógica 2 Observação da sala de aula 3 Conclusão 4 Bibliografia INTRODUÇÃO O presente relatório tem por finalidade registrar a pesquisa desenvolvida na disciplina Estágio Supervisionado I, do curso de Pedagogia oferecida pela…

objetivo de estudo que está ligada a equipe pedagógica principalmente ao profissional pedagogo que direciona o trabalho. O presente relatório tem como os objetivos: Procurar esclarecer as ligações que constituem os processos de gestão escolar em suas totalidades. Refletir sobre os procedimentos da organização do trabalho pedagógico escolar. Observar e relacionar a teoria e a prática utilizada pelo profissional de educação no que se refere a gestão pedagógica da instituição estagiada.…

trabalho e as partes que o constituem 4.2. Procedimentos que serão adotados na realização do diagnóstico da escola 4.3. Etapas que irão pautar o processo de formulação e execução do projeto de trabalho 4.4. Relação entre a singularidade da proposta pedagógica da escola e a generalização da proposta curricular proposta para a rede pública estadual 4.5. Procedimentos e orientações que estarão sendo implementadas na adoção dos novos formato e ritmo que caracterizam a Proposta Curricular…

PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA CARTOGRAFIA DA ESCOLA GURUPI, 2012- lI SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL CURSO DE PEDAGOGIA – EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA CARTOGRAFIA DA ESCOLA Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina Prática e Pesquisa Pedagógica…

Os desafios da inclusão escolar . Introdução. Nas últimas décadas do século XX, o direito de todos à educação foi debatido de uma forma mais integral que nos anos anteriores. A necessidade de constituir uma escola em que a prática pedagógica seja estruturada de modo a contemplar as necessidades de todos, de forma igualitária, foi discutida e assumida a partir de documentos legais nacionais e internacionais, como a Constituição Federal de 1988 (BRASIL, 1988), a Declaração Mundial Sobre

Felizardo Betim 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE STEFANIE PAULI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar OBSERVAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Linhares 2013 STEFANIE PAULI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar OBSERVAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Relatório de Estágio…

presença de urina e fezes nas fraldas;  Interesse em experimentar novos alimentos e comer sem ajuda;  Identificação de situações de risco no seu ambiente mais próximo. 8 III. ANÁLISE CRÍTICA DO AMBIENTE FÍSICO, EM RELAÇÃO Á AÇÃO PEDAGÓGICA Em relação ao espaço físico da creche Camila de Lelis Sereghetti, possui um amplo espaço com diversas salas de aulas, refeitório, 1 sala para direção, salas de vídeo com brinquedos, cozinha, sanitários adequados as crianças,…

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Manual Trabalho de Conclusão de Curso 2014 SUMÁRIO Introdução ____________________________________________________ 2 1. Práticas pedagógicas _______________________________________ 3 1.1 Visita técnica a empresas ____________________________________ 5 1.2 Atividade de ensino com uso de tecnologias da informação e comunicação _________________________________________________ 5 1.3 Residência…

Rosemery Brandt Polo de Apoio Presencial: Montenegro MONTENEGRO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR 04 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 04 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 04 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 06 2.4 PLANO DE ESTÁGIO 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO