Cartografia da escola
CURSO PEDAGOGIA – EAD
PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
CARTOGRAFIA DA ESCOLA
GURUPI, 2012- lI SEMESTRE
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL
CURSO DE PEDAGOGIA – EAD
PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
CARTOGRAFIA DA ESCOLA
Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina Prática e Pesquisa Pedagógica no Curso de Pedagogia na modalidade Telepresencial sob orientação da equipe da disciplina.
GURUPI, 2012 / Il SEMESTRE
INTRODUÇÃO
O presente trabalho está focado no mapeamento da Creche Espírita Pré Escola Maria Madalena, no qual as acadêmicas realizaram o estágio de observação da educação infantil e ensino fundamental nas series iniciais, e foi desenvolvido através de estágio de observação na escola campo e embasamento teórico, o qual nos propiciou o enriquecimento acadêmico e a vivência do cotidiano escolar com o total de quarenta horas.
Desde 1996 com a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), a educação infantil passou a integrar a Educação Básica, juntamente com o ensino fundamental e o ensino médio. O objetivo deste estudo foi realizar o mapeamento escolar para que possamos ter a concepção do processo de ensino aprendizagem e de observar a estruturação da escola, pois a prática ajuda na construção do conhecimento profissional e na formação da concepção de ensino. O presente trabalho esta subdividido em: Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Referências.
DESENVOLVIMENTO
A escola mapeada foi a Creche Espírita Pré Escola Maria Madalena, setor regional de desenvolvimento da educação de ensino