Observação De Reuniões Pedagogicas

LOCAL DE ESTÁGIO E DEMAIS ENVOLVIDOS 3 1.1. ESTRUTURA FÍSICA 4 1.1.1.Sobre a química 4 1.2. ESTRUTURA PEDAGÓGICA 5 1.3. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 6 1.4. BIBLIOTECA 9 1.5. MERENDA ESCOLAR 10 1.5. OBSERVAÇÃO DE ATIVIDADES OFERECIDAS DURANTE O FINAL DE SEMANA 10 2. INTRODUÇÃO 11 3.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 12 3.1.IDENTIDADE DAS CLASSES: 12 3.2.Estágio de Observação: 13 4.Consideracões Finais 13 ANEXO I 15 Diários de Classe 15 1. IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL…

Honra Apêndice VI: Termo de recepção da Monografia/Dissertação de Mestrado/Tese de Doutoramento Apêndice VII: Termo de recepção do CD-ROM Apêndice VIII: Acta de Exame de Conclusão da Licenciatura/Exame Prático 2 Preâmbulo A Universidade Pedagógica (UP) é uma instituição de ensino superior que forma professores, técnicos da educação e profissionais de outras áreas. Os objectivos gerais da UP são a formação superior, a investigação e a extensão. Sendo uma instituição…

- Contexto.....................................................................................................................10 3 - Descrição das atividades desenvolvidas no estágio ..................................................10 3.1 - Observação .................................................................................................................10 3.2 - Co-Participação…

......................... 04 2.IDENTIFICAÇAO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA..................................................05 2.1 LOCALIZACAO DA ESCOLA.............................................................................. 05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DOESPACOEDUCATIVONAO FORMA ............. 06 4.DESCRICAOE ANÁLISE REFLEXIVADEATIVIDADES DE ESTAGIO ................07 5.PLANO DE ESTAGIO .............................................................................................10…

APRESENTAÇÃO O presente trabalho relata todas as etapas do Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental desenvolvido na Unidade Escolar Napoleão Agnel Vaz que teve inicio no dia 28 de Julho de 2014 com carga horária de 200 horas, com observação da situação física, pedagógica administrativa e planejamento. Consta neste relatório fichas de observações do Estado físico e pedagógico da Escola, fichas de avaliações, planejamentos e roteiros das atividades relacionadas durante a regência,…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO AVALIATIVO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE Relatório Avaliativo como exigência legal do curso de Pedagogia Faculdade Educacional da Lapa. FRANCISCA MARIA PINTO MARTINS LOGIN:316729 JANETE REJANE DA SILVA FOGAÇA LOGIN:317084 MARLI COSTA FIDELIS LOGIN:316672 PRÁTICA DE ESTÁGIO E OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL,NOS ANOS INICIAIS,NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO…

Ensino sócio-econômico-cultural da comunidade Física da Escola Materiais • Contexto • Estrutura • Recursos Entrevistas: professores, alunos sobre projeto pedagógico e planejamento. Participação: em reuniões pedagógicas, com pais, palestras e eventos promovidos pela escola. Participação e observação em sala de aula: ·Assunto da aula; Objetivos da aula; Conteúdos; Metodologias; Avaliação de resultados. Regência 4 Supervisionado Orientações Estágio Supervisionado do Curso de…

Educadores em Educação de Infância RESUMO Este trabalho incide sobre o tema da sexualidade na Educação de Infância e desenvolve o problema das práticas dos educadores neste âmbito. O campo de terreno onde incidiu a nossa observação foi: locais nos quais realizamos práticas pedagógicas. A metodologia utilizada parte do método hipotético-dedutivo. A nossa investigação é qualitativa e recorremos aos seguintes métodos de investigação em ciências sociais: entrevistas semi-dirigidas.…

ABAIXO SÃO DAS PRIMEIRAS ATIVIDADES ELABORADAS NO ESTÁGIO QUE FOI DE OBSERVAÇÃO E NÃO PARTICIPAÇÃO. Todas as atividades foram executadas num estágio de 145 horas, distribuídas em 4 a 6 horas diárias, que teve inicio no dia 27 de setembro de 2012, sendo concluído no dia 12 de novembro, realizado na Escola Municipal de Simões Filho, voltadas para uma turma de 2º ano e 3º ano do ensino fundamental. Com o auxilio da coordenadora pedagógica, buscou-se adaptar o planejamento à realidade…

.......................................................................................................24 ANEXO.......................................................................................................................25 ANEXO. 1 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO....................................................................................25 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é indispensável para formação profissional na área de educação, e tem importância relevante…