Observaçao De Criança Psicomotor

como aliada no processo da alfabetização, compreendemos que o processo de aprendizagem naturalmente apresenta um razoável grau de complexidade devido às exigências de algumas habilidades, inclusive motoras. Dessa forma, se torna fundamental que as crianças com o auxilio da psicomotricidade adquiram atributos e competências necessárias para conquistar a leitura, a escrita e posteriormente o letramento. Essas habilidades básicas são imprescindíveis para um desenvolvimento efetivo e…

meados do séc. XX) Propõe a aproximação entre o ponto de vista puramente mecânico e o ponto de vista psicológico. “Por Educação Física não se deve entender apenas o exercício muscular do corpo, mas também e principalmente o treinamento dos centros psicomotores pelas associações múltiplas e respeitadas entre movimento e pensamento e entre pensamento e movimento” (Tissé – 1901) A palavra psico-motricidade surge no final do séc. XIX, mais ainda relacionada com zonas do córtex cerebral…

municipal de São Paulo. Foram utilizados os seguintes instrumentos de coleta de dados: 1) Entrevista com a criança 2) Anamnese com a mãe da criança 3) Entrevista com a professora 4) Atividade de desenho livre e auto retrato com a criança 4) Trabalho de observação de 40 hrs em sala de aula. Objetivo central Investigar as dificuldades de aprendizagem através do estudo de caso de uma criança e suas interações sociais, família e escola. Foi possível evidenciar a realidade de um…

4. A linguagem do corpo........................................................................................ 1.5. Conhecimento corporal..................................................................................... 1.6.Desenvolvimento Psicomotor............................................................................ 1.7. Funções básicas da Psicomotricidade.............................................................. 1.7.1. Esquema…

................................ 4 3. VERTENTES DA PSICOMOTRICIDADE ........................................ 4 4. A PSICOMOTRICIDADE .................................................................. 5 5. ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR ............... 5 6. O DESENVOLVIMENTO de 1 a 12 ANOS ....................................... 6 7. TIPOS DE DISTÚRBIOS .................................................. ................ 7 8. HORA DO JOGO .........................

| |Como Brincar: | |- Formar pares de crianças. Determinar tempo rápido da criança defender o seu par. Ex.: Baratinha voou, sentou na cabeça “tal”. O par | |ao lado defende-se rapidamente. Se demorar, paga uma prenda, depois de julgado pelo grupo. | |

importância para o âmbito psicomotor, já que afirmou a independência da debilidade motora com um possível correlato neurológico. Depois desvincula e estabelece as diferenças entre elas, constatando que é possível ter dificuldades motoras sem alterações intelectuais e vice-versa. Em 1947, Julian Ajuriaguerra, psiquiatra, redefine a concepção de debilidade motora, considerando-a uma síndrome com suas particularidades próprias, e delimita com nitidez os transtornos psicomotores que hesitam…

em seus escritos sobre o diálogo tônico. Dra. Giselle Soubiran iniciou sua prática de relaxação psicotônica e fez seguidores. Mostrou ao mundo a importância do tônus no dia a dia. No Brasil, surgiu a primeira escala de avaliação neuromotora para crianças organizada por Antônio Branco Lefévre que se baseou nas obras de Ajuriaguerra e Ozeretski. Por volta dos anos 60, Ajuriaguerra (psiquiatra) fez a ligação e o aprofundamento entre os conhecimentos de neuropatologia, de psicologia do…

Maria Paula Costa Raphael Fonoaudióga e Sociopsicomotricista Ramai-Thiers CRFa 7364-RJ As crianças atualmente, tem ingressado nas escolas cada vez mais cedo, e sua permanência tem ocupado um significado espaço do dia. Devido a atuação da mulher no mercado de trabalho e a sua importância e participação na renda familiar; as mães muitas vezes preferem optar pela escola ou creche, a deixar a criança em casa com um familiar ou babá. Com isso a escola tem desempenhado um papel…

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP TRABALHO DE OBSERVAÇÃO SOROCABA 2014 Sumário INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------03 SUJEITOS ------------------------------------------------------------------------ 04 Dados de Identificação--------------------------------------------------------05 Perguntas do Cotidiano ----------------------------------------------------- 06 Observações ----