Observação De Um Ambiente Não Escolar

e cálculos. No estágio supervisionado de observação nos permiti analisar de perto essas dificuldades, todas essas questões são observadas para que o aprendizado do aluno seja mais eficaz, e para isso se faz necessário uma análise dos métodos utilizados em sala de aula como, por exemplo, a relação do aluno e professor, o conhecimento do profissional da educação e o interesse do aluno. Daí a grande necessidade de se passar primeiro pelo estágio de observação, construindo assim a identidade…

LICENCIATURA EM PEDAGOGA ADELINO MONTEIRO DO NASCIMENTO JANICÉLIA ALVES PAZ LUCIVÂNIO MARCELO SANDRA REGINA RITA DE SOUZA GESTÃO ESCOLAR Santa Maria da Vitória – Ba 2013 ADELINO MONTEIRO DO NASCIMENTO JANICÉLIA ALVES PAZ LUCIVÂNIO MARCELO SANDRA REGINA RITA DE SOUZA Gestão Escolar Pré projeto de Pesquisa apresentado a disciplina de PPP II do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Ciência,…

Endereço: Av. D. Pedro II nº Bairro do Centro Professores: Gracinete Sousa da Costa, Rosinei Silva, Neusilene, Neiva Suely Metodologia da pesquisa: Observação e Entrevista Anexo: Fotos do ambiente escolar 1- Introdução: O presente relatório visa informar o Rafael Martins, a respeito trabalho desenvolvido através de observação e entrevista com condenadores pedagógicos e professores da educação fundamental na Escola Municipal Joaquim Mendes Contente, que consistem em caracterizar

30/06/2015, e será supervisionado pelo professor Gilmar Wagner de Oliveira. Neste tempo serão feitas atividades de observação, de acompanhamento dos processos de preparação de aula, e auxilio nos exercícios feitos em sala. Introdução Na formação de um profissional é importante aproximar o mesmo da sua área de atuação antes de inseri-lo no mercado de trabalho, e para a formação do professor não é diferente, e uma maneira de fazer essa aproximação é o estágio supervisionado. O estágio…

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Educação Infantil ATIVIDADES: 1. Autorização de Estágio 2. Comprovante de Estágio 3. Identificação da Instituição 4. Entrevista com Professor 5. Ficha de Observação e Relatório de Observação 6. Regência e Relatório de Regência 7. HTPC 8. Ficha Avaliativa e de Autoavaliação 9. Ficha de Estágio 10. Relatório Final da Educação Infantil CARGA HORÁRIA TOTAL = 50 HORAS EDUCAÇÃO INFANTIL…

Correção e/ou análise de material selecionado pelas equipes no que se refere á linguagem, textos verbais e não verbais e conteúdo conceitual. 8ª etapa: Culminância do projeto. Na culminância que será apresentada para a comunidade escolar deverá ocorrer a socialização das produções construídas pelos alunos tais como: entrega do minidicionário, do livro de receitas, caracterização do ambiente (sala), onde deverá constar cartazes, painéis, gráficos com os dados estatísticos, biografias de…

Plano de Trabalho para Supervisão Escolar Tema: Bullying Escolar Sabendo que a escola é um espaço de aprendizagem e principalmente, de formação de pessoas, devemos garantir aos alunos o direito de frequentar um espaço seguro, onde eles possam aprender e conviver com as pessoas, num clima saudável e tranquilo. Para assegurar esse direito a todos, é necessário que os educadores reconheçam a necessidade de planejar e implementar ações que mantenham um local amigável e receptivo,…

atividades escolares é uma necessidade premente, tendo em vista atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor e especificamente, na LDB 9394/96. Dessa maneira, as atividades escolares, devem ser objeto de reflexão por parte do coletivo da escola, incluída a comunidade e os próprios alunos. Dessa reflexão surgirão os caminhos a serem trilhados na ação educacional, materializados na forma de proposta pedagógica, planos de curso anuais e o plano de gestão…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Jequié/BA Novembro de 2014 "Não sei como preparar o educador. Talvez que isto não seja necessário e nem possível... é necessário acordá-lo. E aí aprender que educadores não se extinguem como tropeiros e caixeiros. Ou porque, talvez, nem tropeiros nem caixeiros tenham desaparecido, mas permaneçam como memórias de um passado que está mais próximo do nosso futuro que o ontem. Basta que o chamemos do seu sono, por um ato de

Metodologia 4 CAPITULO II – Pré-Observação 5 2.1. Actividades desenvolvidas na sala de aulas da UP 5 CAPITULO III – Observação 7 3.1. A Escola Integrada 7 3.1.1. Descrição da Escola Secundaria Geral de Coalane 7 3.1.1.1. Historial da escola 7 3.1.1.2. Localização da escola 7 3.1.1.3. Condições de Segurança Interna 8 3.1.1.4. Outras condições 8 3.1.1.5. Descrição da área pedagógica 9 3.1.1.6. Número e professores por disciplina 9 3.1.1.7. Organigrama da Escola 10 3.2. Observação das aulas…