O Substantivo Segundo Rocha Lima

da ubiquidade, da cooperação entre os povos, do desenvolvimento sustentável -preservação da espécie humana-, da precaução e da prevenção. 2.1 - Princípio da autonomia Conforme os autores Marcelo Dias Varella, Eliana Fontes e Fernando Galvão da Rocha, o princípio da autonomia: "[...] refere-se à capacidade de autogoverno do homem, de tomar suas próprias decisões, de o cientista saber ponderar, avaliar e decidir sobre qual método ou qual rumo deve dar a suas pesquisas para atingir os…

transformação, abrigam intencionalidades, contradições e processos naturais, entre outras categorias. No entanto, muitas abordagens feitas por geógrafos (sobretudo, na sala de aula) restringem-se à análise das paisagens atuais, apropriadas e modificadas segundo os interesses da sociedade. Essa dimensão histórica, que possui na obra de Milton Santos um importante referencial teórico, prevalece nos livros didáticos de Geografia, necessitando, no entanto, ser revisado por não considerar o…

abrem mão da TV.(adição) d- No Japão, é comum as mães estudarem as matérias dos filhos, para que possam ajudá-los em suas tarefas de casa. (finalidade) Julgo IMPROCEDENTE o recurso até porque NÃO existe fundamentação para contestação apresentada. Segundo os requerentes a conjunção ‘mas’, no contexto empregado, NÃO exerce a função de conjunção, mas sim advérbio. Mas, visitando uma escola, ele viu várias mulheres do lado de fora das janelas, espiando para dentro das salas de aula. Não se…

renascentista, e suas obras eram completas pois nasciam de um compilado de ideias da pintura e da literatura. Queriam mostrar através de suas obras diferentes maneiras de representar o plano. Desejavam mostrar a realidade nova e autônoma do mundo rela e segundo afirma Picasso “a arte é uma mentira que nos faz perceber a verdade”. 5 Figura 3: Les Demoiselles d’Avignon (1907), por Pablo Picasso, foi a obra que marcou o início do movimento cubista. Fonte:…

Saliente-se, entretanto, que a oposição estabelecida por Mattoso Câmara não se baseia nos distribucionalistas. Provam-no dois fatos importantes: primeiramente, as análises morfológica e sintática mattosianas não se pautam pelos mesmos critérios; em segundo lugar, para Mattoso Câmara, a morfologia baseia-se na valorização do eixo paradigmático, não levado em conta pelos distribucionalistas. Portanto, pode-se concluir que é a partir de Bally e Mikus que Mattoso Câmara estabelece as duas…

Além disso ... Outro fator existente ... Outra preocupação constante ... Ainda convém lembrar ... Por outro lado ... Porém, mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto ... As conjunções, segundo Rocha Lima (2011), são palavras que relacionam entre si elementos de mesma natureza (substantivo + substantivo, adjetivo + adjetivo, oração + oração etc.) ou duas orações de natureza distintas na qual a que inicia pela preposição completa a outra. As conjunções são classificadas em…

Boeing bebericando um whiskinho e desembarcar em outro país, com alguém lhe esperando com seu nome numa tabuleta. Era demais para um simples mortal como ele. Mas... e a língua ? Ele conhecia meia dúzia de palavras em castelhano, como iria se virar ? Segundo já ouvira diversas vezes, não haveria problema, pois afinal português e castelhano são tão parecidos... Ele era muito esperto e com um pouco de paciência seria fácil se fazer entender. 2-A viagem foi maravilhosa, tudo saiu como…

Isabel Maria Pinto do Souto e Melo O Anfigurismo na Poesia de Ângelo de Lima Dissertação de Mestrado em Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea Apresentada à Faculdade de Letras da Universidade do Porto ORIENTADOR Prof. Doutor Luís Adriano Carlos Porto 2003 Agradecimentos Ao meu orientador, Prof. Doutor Luís Adriano Carlos, que me proporcionou o encontro com a poesia de Ângelo de Lima e que, pelo profundo envolvimento,…

lexicais prejudica o entendimento do texto. Construído com os elementos corretos, confere-se a ele uma unidade formal. Nas palavras do mestre Evanildo Bechara (1), “o enunciado não se constrói com um amontoado de palavras e orações. Elas se organizam segundo princípios gerais de dependência e independência sintática e semântica, recobertos por unidades melódicas e rítmicas que sedimentam estes princípios”. Desta lição, extrai-se que não se deve escrever frases ou textos desconexos – é…

quê? Utilizado em final de frase interrogativa. 3 - PORQUE Só porque não o convidamos para a festa, chorou. Utilizado em frases afirmativas. 4 - PORQUÊ Elas sabem os porquês da ruptura? Utilizado quando vem antecedido por artigo. Trata-se de um substantivo. SE NÃO / SENÃO O que acontecerá se não tomarmos cuidado? é uma hipótese negativa: substitui-se por caso não. Tomara que chova, senão estamos perdidos. Pode ser substituído por: do contrário, a não ser. Não é uma hipótese. HÁ / A…