O Sistema Educacional Nas Comunidades Tribais

no seu artigo 5º, inciso XLII, dos Direitos e Garantias Fundamentais e no seu artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias. CONSIDERANDO, A Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre Povos Indígenas e Tribais, promulgada no Brasil, por meio do Decreto nº 5.051, de 19 de abril de 2004; A Convenção sobre os Direitos da Criança, promulgada pelo Decreto nº 99.710, de 21 de novembro de 1990; A Declaração e o Programa de Ação da Conferência…

no seu artigo 5º, inciso XLII, dos Direitos e Garantias Fundamentais e no seu artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias. CONSIDERANDO, A Convenção 169 da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre Povos Indígenas e Tribais, promulgada no Brasil, por meio do Decreto nº 5.051, de 19 de abril de 2004; A Convenção sobre os Direitos da Criança, promulgada pelo Decreto nº 99.710, de 21 de novembro de 1990; A Declaração e o Programa de Ação da Conferência…

” Émile Durkheim[1] RESUMO Este artigo tem por escopo apresentar, de forma bastante breve, as linhas gerais da educação através da história, traçando uma trajetória linear que aponta para a mudança no sistema de ensino primitivo e comunitário, para o sistema escolarizado que oscilou entre laico e confessional. Tal objetivo é delineado sob a consciente dificuldade que é falar da História da Educação, pretensamente resumindo-a, porém enquanto tarefa cronológica pode…

escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor; o ensino escolar não é a sua única prática e o professor profissional não é o seu único praticante. Em mundos diversos a educação existe diferente: em pequenas sociedades tribais de povos caçadores, agricultores ou pastores nômades; em sociedades camponesas, em países desenvolvidos e industrializados; em mundos sociais sem classes, de classes, com este ou aquele tipo de conflito entre as suas classes; em tipos…

das aldeias tribais, o saber vai da confecção do arco e flecha à recitação das rezas sagradas aos deuses da tribo. “A natureza do homem, na sua dupla estrutura corpórea e espiritual, cria condições especiais para a manutenção e transmissão da sua forma particular e exige organizações físicas e espirituais, ao conjunto das quais damos o nome de educação.” Antropólogos ao se referirem sobre o assunto pouco querem falar de processos formalizados de ensino. Estes nas aldeias dos grupos…

em leitura, escrita, aritmética, pensamento crítico, cidadania positiva e outras habilidades para a vida; Construção de um ambiente de alfabetização dinâmico; Melhoria da qualidade de vida entre agentes que têm participado nos progressos educacionais desenvolvidos sob a égide de Educação para Todos. A razão pela qual a Alfabetização é essencial A razão pela qual a alfabetização é essencial 3.ª Meta do Marco de Acção de Dacar: • Satisfazer as necessidades de todos os jovens…

constituição do Brasil como Estado-Nação, a Carta de Pero Vaz de Caminha é de importância vital para a historiografia. Dessa maneira pode-se chegar a conclusão de que não haveria um Brasil antes de 1500, pois a chegada dos portugueses incluiria o Brasil no sistema-mundo, ou seja, inseriria o país no contexto global. A constituição do Brasil como Estado-Nação se dá apenas após a independência no ano de 1822, quando surge uma necessidade de se criar identidade dentro da então colônia que…

sua evolução maturacional, acompanhada do desenvolvimento emocional e social, caracteriza o desenvolvimento psicossocial e é fundamental para se definir a qualidade da aprendizagem ao longo da vida. A maturação refere-se ao desenvolvimento do sistema neurológico, às conquistas quanto ao aperfeiçoamento das células que determinam as coordenações mais complexas da atividade mental. Cada indivíduo não se difere do outro em seu processo maturacional, o que caracteriza qualitativamente…

cidades mais próximas do litoral. 2. (Mackenzie) As áreas destacadas no mapa da África correspondem às regiões: a) de maior aridez. b) industrializadas. c) de maior densidade demográfica. d) mais chuvosas. e) de conflitos étnicos e tribais. 3. (Fgv) Dentre os 50 países mais pobres do mundo, classificados segundo o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), 33 estão situados nessa região. Desnutrição, pobreza,…

percebemos que o avanço conquistado pouco a pouco por direitos, tecnologias e civilização não se aplicava a todas as sociedades, pelo contrário, as sociedades tribais eram despidas da escrita, comércio, governo e educação. Por isso historicamente falando não se pode considerar esse povo atrasado mais sim culturalmente diferente. As comunidades tribais trazem ainda na sua tradição a idéia que a natureza está carregada de deuses. Embora tenham relações homogêneas sem dominação, já que seu…