ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL

Estrutura e Funcionamento E. F Unidade I 1- A Constituição Federal em vigor dispõe que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. A propósito dessa disposição, colocam-se as seguintes afirmações: I. Os Municípios atuarão, prioritariamente, no Ensino Fundamental. II. Os Estados e o Distrito Federal atuarão, prioritariamente, no Ensino Médio. V. A União elaborará um Plano Nacional de Educação. Estão corretas apenas as afirmações: Resposta selecionada: b. I, II e V. 2- A segunda LDBEN tratou de um assunto que, por se configurar num total fracasso, foi abolido em 1982. Este assunto era: Resposta selecionada: e. A obrigatoriedade da profissionalização no ensino de segundo grau. 3-Dentre as mudanças da segunda LDBEN em relação à sua antecessora, podem-se destacar: I- Tratou tanto da Educação Básica quanto do Ensino Superior. II- Aboliu os exames de admissão. III- Foi elaborada durante o regime militar, sem discussão com a sociedade. IV- Não foi considerada completa. A alternativa correta é : Resposta selecionada:I,II,III e IV. Resposta correta: I,II,III e IV , não há esta resposta 4- Em relação à organização da Educação Nacional, de acordo com a Lei 9394/96, em seu artigo 8º, os responsáveis pela organização são: Resposta selecionada: e. A União, os Estados e os Municípios. 5-No histórico da educação nas constituições no Brasil, pode-se afirmar que a Proclamação da República, num

Estrutura Funcional da Educação Básica (EFEB) - Atividades TeleAula – Unidade I Pergunta 1 A partir de que momento histórico a educação do país passou a ter um embasamento sólido, que permanece firme até os dias atuais? a. 1889, com a Proclamação da República. b. 1934, com a primeira Constituição de Getúlio Vargas. c. 1937, com a segunda Constituição de Getúlio Vargas. d. 1964, com a implantação da Ditadura Militar. e. 1971, com a segunda LDB. Pergunta 2 Qual…

de colaboração, seus sistemas de ensino. A propósito dessa disposição, colocam-se os seguintes itens: I - Os Municípios atuarão, prioritariamente, no Ensino Fundamental. II - Os Estados e o Distrito Federal atuarão, prioritariamente, no Ensino Médio. III - Os Estados atuarão, preferencialmente, no Ensino Fundamental. IV - Os Estados e os Municípios atuarão, prioritariamente, na Educação Infantil. V - A União elaborará um Plano Nacional de Educação. Estão…

Planejamento de politicas unip  0 em 1 pontos A Constituição Federal em vigor dispõe que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. A propósito dessa disposição, colocam-se os seguintes itens: I - Os Municípios atuarão, prioritariamente, no Ensino Fundamental. II - Os Estados e o Distrito Federal atuarão, prioritariamente, no Ensino Médio. III - Os Estados atuarão, preferencialmente, no Ensino…

organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. A propósito dessa disposição, colocam-se os seguintes itens: I - Os Municípios atuarão, prioritariamente, no Ensino Fundamental. II - Os Estados e o Distrito Federal atuarão, prioritariamente, no Ensino Médio. III - Os Estados atuarão, preferencialmente, no Ensino Fundamental. IV - Os Estados e os Municípios atuarão, prioritariamente, na Educação Infantil. V - A União elaborará um Plano Nacional de Educação.…

EMENTA: Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 09 anos no Sistema Estadual de Ensino de Alagoas e dá outras providências O Conselho Estadual de Educação de Alagoas, com base nas competências atribuídas pela Constituição Estadual de Alagoas (Art.203), pela Lei Estadual Nº 6.202/2000 e pelo Decreto Nº.1.820/2004, e considerando o que contêm as Leis Federais Nº. 11.114/2005 e 11. 274/2006, os Processos Nº.513/2005, 655/2006 – CEE/AL e o Parecer CEB/CEE-AL Nº. 119/2007,…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos De acordo com a LDB, cabe aos municípios: I - Organizar, manter e desenvolver seu sistema de ensino respeitando as políticas educacionais da União e dos estados. II - Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos de seu sistema de ensino. III - Oferecer, com prioridade, a Educação Infantil e o Ensino Médio. IV - Oferecer a Educação Infantil em creches e pré-escolas. V - Oferecer a Educação Infantil e, com prioridade, o Ensino Fundamental.…

deixa um “furo” no “sistema” existente no país. O mundo está em constante crescimento e transformação, as tecnologias que nos rodeiam estão mudando a cada minuto sendo assim, o aprendizado se torna essencial. Em um país onde as teorias, métodos e técnicas são importados ou improvisados e não dispõe de um sistema de educação eficaz a realidade do ambiente escolar apresenta-se com lacunas e deficiências. Se existe um sistema educacional no Brasil, o mesmo estará implícito na Lei de…

SISTEMA – DEFINIÇÃO: “Conjunto de elementos, materiais ou ideais, entre os quais se possa encontrar ou definir alguma relação” “Disposição das partes ou elementos de um todo, coordenados entre si, e que funcionam como estrutura organizada” O que é um sistema de ensino? Conjunto das escolas da rede. * Estadual * Municipal * Federal Um sistema então é um conjunto de elementos coordenados entre si e que constituem um todo. 1. RELAÇÕES ENTRE SISTEMA DE ENSINO E OUTROS SISTEMAS SOCIAIS.…

LDB – Lei de Diretrizes e Bases Da Educação – Título I – Art. 1º Lei – 9.394/96 O I artigo conceitua Educação no sentido abrangente englobando os processos formativos: Processos Formativos Vida familiar Instituição de Ensino Convivência humana Trabalho Organização da Sociedade Civil Manifestações Culturais Movimentos Sociais A LDB disciplina sobre a Educação Escolar  esta Educação se desenvolve predominantemente por meio do ensino e instituições próprias. Deve…