O Que é Preciso Saber Para Ler

São Luís 2014 CASTELLO-PEREIRA, Leda Tessari. Leitura de Estudo: ler para aprender a estudar e estudar para aprender a ler / Leda Tessari Castello-Pereira – Campinas, SP: Editora Alínea, 2003. p. 49 – 78. Existem diferentes formas de ler? Sim, de acordo com o texto de Leda Tessari, existem muitas formas de ler, não só aquela que a escola tradicional ensina, no qual o leitor apenas decodifica a informação armazenada no texto. É possível

desvelando os ambientes alfabetizadores múltiplos e híbridos que compõem o cotidiano escolar. O desafio que hoje temos na escola é o de ver a leitura como algo mais que apenas soletrar a escrita, e vermos na escrita algo mais que a transcrição da fala. É preciso que nós, professores e professoras, nos apropriemos de referenciais teóricos que nos ajudem a olhar e ver de forma ampliada o processo de alfabetização. Não se trata de propor à professora um novo método de alfabetização, porém,…

sustento ao projeto político-pedagógico da CMA são, entre outros, Vygotsky, Wallon, Freire e Kramer, e nossos pressupostos, alicerçados em estudos dos campos da História, da Educação e da Psicologia, são os que seguem. 1. Toda a criança é produtora de saberes e culturas. 2. A aprendizagem acontece na ação da criança sobre o mundo, ou seja, ela se dá na relação que as crianças estabelecem com o meio, com os Projeto Nacional de Intercâmbio de Experiências Educacionais DADOS DE…

Cidade de Goiás, 11 de novembro de 2011 FREIRE, Paulo. A importância do Ato de Ler. In:______ A importância do Ato de Ler. São Paulo: Ed. Cortez, 2000. Pág. 11-21. A importância do ato de ler. Paulo freire. Paulo Freire (1921-1997) era adepto de uma educação comprometida politicamente com a tarefa de recuperar a humanidade do oprimido. Ao escrever o livro “A importância do ato de ler”, ele buscava uma nova forma de leitura, que abarcasse não somente a leitura da sala de aula

fundamental para a interação social por intermédio da língua, tem-se a importância de fazer um trabalho efetivo na escola que leve o aluno a desenvolver essa habilidade tão necessária para torná-lo um cidadão capaz de atuar plenamente na sociedade Saber posicionar-se social e politicamente é fundamental para uma pessoa se sentir uma cidadã plena. Por isso é importante que o aluno desenvolva sua competência comunicativa e possa usar com segurança os recursos comunicativos que forem…

outros autores que dedicam obras literárias ao referido assunto. Partindo da consciência de que um trabalho com leitura e escrita, precisa abordar tipos diversificados de materiais textuais que ofereçam condições ao aluno de avançar, na busca de um saber consciente e autônomo. No recinto escolar percebemos que muitas vezes não são oferecidos tais recursos e o que se identifica são consequências como a que cada vez mais alunos se distanciam e se desprendem da leitura, gerando um…

em menor tempo possível é a preocupação de toda professora alfabetizadora, mas nem sempre é possível atingir esses objetivos com todos os alunos. No decorrer deste trabalho foram observados alunos que apresentavam muitas dificuldades em aprender a ler e escrever. Entre esses alunos foram encontrados alunos que estavam em fases bem diferentes, o que dificulta ainda mais o acompanhamento de tudo nas atividades propostas e a assistência param com eles. Quanto a escrita, foram encontrados…

7 RESUMO Este trabalho visa mostrar a importância de vivenciar a leitura além do seu próprio contexto para desenvolver a escrita, de modo a ampliar o conhecimento e estender o vocabulário dos educandos, com base na obra “A Importância do Ato de Ler” de Paulo Freire. 45ª ed. São Paulo: Cortez, 2003. Segundo o autor, “a leitura do mundo precede a leitura da palavra”, onde “linguagem e realidade se prendem dinamicamente”. Isso significa que o leitor deverá ser capaz de selecionar…

LETRAR É MAIS QUE ALFABETIZAR Sabemos que ser alfabetizado é saber ler e escrever. Mas é preciso ir além da simples aquisição do código escrito, é preciso fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, para se apropriar dessa função social é preciso letrar-se, letramento não se trata somente de um novo conceito, mas do reconhecimento que permanecia submerso. Desde os tempos do Brasil Colônia, e até muito recentemente, o maior problema que enfrentávamos em relação à cultura escrita…

troca de informações, e grande parte dessas informações vem em forma contextualizada, ou seja, têm o que os especialistas chamam de “características sociocomunicativas”. O hábito da leitura contribui para auxiliar os alunos em atividades diárias como ler o manual de montagem de um brinquedo, por exemplo. Agindo assim tornaremos nossos alunos capazes de utilizar a linguagem como ferramenta de aprendizagem, sabendo fazer uso de informações contidas nos textos. Essa pesquisa pretende…