O Que é Possível Aprender Com O Estudo Da História Da P

UENP – Universidade Estadual do Norte do Paraná, para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia do ano de 2009. Contudo, esta pesquisa não pretende contemplar todas as questões e definições sobre as técnicas de contar histórias como instrumento de intervenção psicopedagógica. Trata-se de um trabalho delimitado sobre o assunto, que segundo a literatura vigente é um instrumento amplo de intervenção. Atualmente é de conhecimento que poucas crianças têm o…

FUNDAMENTOS PARA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO RESUMO Este artigo tem por objetivo inicialmente dar um panorama geral sobre a história e o conceito de Psicopedagogia, apontando qual o papel do profissional dessa área e explicando que forma as teorias da aprendizagem podem auxiliar no trabalho preventivo e terapêutico do psicopedagogo. Pretende ainda mostrar quais são atualmente os principais campos de atuação do Psicopedagogo e comentar sobre a necessidade de…

nós futuros professores tenhamos conhecimento do que é interdisciplinaridade e como podemos integrar em nossas praticas pedagógicas para melhor contribuir na construção do processo de ensino-aprendizagem que tenha sentido para o aluno, através de estudos, pesquisas ampliando cada vez mais conhecimento. 2 Desenvolvimento A interdisciplinaridade começou a ser discutida a partir da Lei de Diretrizes de Bases Nº 5.692/71, ela vem sendo abordada…

O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................. 03 2 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE........................................................................................... .04 2.1. A MATEMÁTICA E O ENSINO…

caracteriza o papel da Educação no mundo Globalizado. O foco desta reflexão é o papel da educação no mundo contemporâneo do qual faremos uma retomada histórica de sua trajetória, procurando analisar a sua missão como instituição social que torna possível o aceso ao saber sistematizado. O exame das origens da educação no país permite constatar a presença de uma educação que atende somente os segmentos minoritários da população. A Universidade é a instituição que a sociedade criou para…

de ensino-aprendizagem. A seguir, discutiremos aspectos como: relação aluno-objeto do conhecimento a ser aprendido, relação aluno-aluno, relação aluno-professor (contrato didático), aluno-professor-material didático, autonomia do aluno (formas de aprender, seleção do conteúdo, tempo empregado nas tarefas), controle do processo de ensino-aprendizagem por parte do professor, avaliação de aprendizagem, aspectos didáticos (pesquisa, troca e busca de informações, acúmulo de informações,…

Espera-se que ele tenha consciência crítica do processo pedagógico de forma ampla e abrangente, não se restringindo apenas às dificuldades específicas do cotidiano, mas estabelecendo uma “relação dialógica” com os seus colegas como sugere Nóvoa (1992, p. 26) ao afirmar que: O diálogo entre professores é fundamental para consolidar saberes emergentes da prática profissional. Mas a criação de redes colectivas de trabalho constitui Acadêmica do curso de Pedagogia do CPAN/UFMS.…

................................................................6 1-Título: RODRIGUES, José Carlos. “Homens. Homem?” In: Antropologia e Comunicação: Princípios Radicais. Rio de Janeiro: PUC – Rio, 2008. P 14 a 52. 2- Ideia Central: O homem na natureza, a importância da comunicação em todas as formas de vida e o caminho que a antropologia e demais ciências devem traçar. 3- Ideias Principais: 3.1-A pergunta de muitas respostas: O…

Universidade Federal de Juiz de Fora Campus de Governador Valadares Resenha Aprender Antropologia, LAPLANTINE. Governador Valadares Janeiro de 2014 Universidade Federal de Juiz de Fora Campus de Governador Valadares Lilian Lopes, Thaísa Lima, Letícia Sabrina e Tássia Valéria. Trabalho elaborado em grupo sob requisito parcial na disciplina de Antropologia, no 2º período de Odontologia da UFJF- GV por orientação da professor…

CÁSSIA MESQUITA EDMILSON JOSÉ DOS SANTOS JULIANO GUIDORIZZI UM ESTUDO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS APRESENTADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DE QUINTA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL FACULDADE INTERAÇÃO AMERICANA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2006 CÁSSIA MESQUITA EDMILSON JOSÉ DOS SANTOS JULIANO GUIDORIZZI UM ESTUDO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS APRESENTADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DE QUINTA SÉRIE