Psicologia e educação

Martone Núcleo Paradigma RESUMO - O Sistema Personalizado de Ensino (PSI), amplamente utilizado nos anos 1970, e a Educação à Distância (EAD) são duas metodologias de ensino que rompem com modelos tradicionais de educação, nos quais o centro crítico de transmissão de informação é o professor. O presente trabalho apresenta as principais características dessas duas formas de ensinar, ressaltando suas similaridades. Alguns estudos nos quais PSI e EAD foram utilizados em conjunto são descritos e as vantagens de tal junção são discutidas. Sugere-se, ao final deste trabalho, que o uso conjunto do PSI e da EAD pode ser uma forma viável de disseminação e democratização de um ensino de qualidade, alicerçado em evidências empíricas de sua eficácia. Palavras-chave: educação; sistema personalizado de ensino; educação à distância. Personalized System of Instruction, Distance Learning, and Student-Centered Learning ABSTRACT - Personalized System of Instruction (PSI), broadly employed in the 1970’s, and Distance Learning (DL) are teaching methodologies that differ from the traditional models of education, in which the critical core of information transmission is the teacher. This work presents the main features of both PSI and DL, highlighting their similarities. Studies in which PSI and DL were used together are described, and the advantages of this junction are discussed. It is suggested, at the end of this work, that using PSI and DL together may be a viable way of…

premissas: a) Os homens agem sobre o mundo, modificam-no e são modificados pelas consequências de suas ações. (Skinner, 1957/1978) b) A psicologia é o estudo da interação entre organismo e ambiente. (Harzem & Miles, 1978) c) Através de análise, chega-se aos conceitos de estímulo e resposta. Um estímulo pode ser definido como ‘uma parte, ou mudança em uma parte, do ambiente’, já uma resposta pode ser definida como ‘uma parte, ou mudança em uma parte, do comportamento. No…

Administrador de Sucesso nos Tempos Atuais Juliana Ferreira dos Santos Layssa Borges dos Santos Lidiane Russo Marcilene Oliveira da Conceição Willian Pitt Santos Farias TURMA: ADM11 MARABÁ 2014/1 RESUMO Este trabalho tem como proposta compreender os desafios que o administrador da nossa região precisa superar para alcançar o sucesso. O objetivo deste é analisar como esses desafios se caracterizam, compreendendo quais são as habilidades e…

ocorrem na Europa, no século XIX, em razão da preocupação com os problemas de aprendizagem e que estes eram provenientes de causas orgânicas. Com isso, constituiu-se um caráter orgânico da psicopedagogia que pendurou por muitos anos e determinou a forma de tratamento dada à questão do fracasso escolar até bem recentemente. Assim, a ação do pedagogo era vinculada à do médico que cuidavam de crianças com problemas escolares, ou de comportamento, como aquelas que apresentavam doenças…

Longe de ser extinta, a profissão de lidar com os dramas e conflitos humanos, exige amadurecimento pessoal e gosto pelo estudo. INTRODUÇÃO A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos. Dizer que a psicologia é uma ciência significa dizer que ela é regida pelas mesmas leis do método científico as quais regem as outras ciências: ela busca um conhecimento objetivo, baseado em fatos empíricos. Pelo seu objeto de estudo a…

1 E S COLA PSI COL OGIA S EJA UM VE NCE DOR SOBRE OS DIREITOS AUTORAIS Todos os direitos são reservados. Nenhuma parte deste livro pode ser reproduzida ou transmitida livremente de alguma forma, sem o consentimento prévio dos seus autores. Se por ventura tiver interessado na publicação de uma análise ao livro, entre em contacto via email para geral@escolapsicologia.com UTILIZAÇÃO DO LIVRO O autor deste livro não se responsabiliza direta ou…

AULA 01 TSP I Prof.ª Regina Rangel Behaviorismo: “Definição e História” (capítulo 1) Livro : Compreender o Behaviorismo, ciência, comportamento e cultura Autor: BAUM, W.M. Editora: Artmed,Porto Alegre - Ano: 1999 1913 – J. B. Watson = Palestra / EUA => insatisfação com o progresso da Psi como ciência. Conceitos e métodos / estudo da consciência ( estados mentais) como objeto de estudo e método da introspecção. Propõe o comportamento = objeto de estudo da psicologia / Revolução…

interiormente. A Parapsicologia é o estudo dos fenômenos paranormais, ou seja, aqueles não explicáveis mediante teorias físicas, biológicas e psicológicas. As primeiras investigações feitas em sessões de espiritismo classificaram estes fenômenos em físicos e mentais. Os físicos — telequinesia — se referiam a possibilidade de mover objetos ou de interferir na matéria com o poder da mente. Os fenômenos mentais — percepção extra-sensorial — abrangem a telepatia (transmissão direta de…

Universidade Federal de Minas Gerais IIFonoaudióloga; Pós-graduada em Gestão em Fonoaudiologia pela Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais IIIFonoaudióloga; Mestranda em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais IVFonoaudióloga pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Endereço para correspondência RESUMO OBJETIVO: verificar possíveis desordens do processamento auditivo em crianças com distúrbio de leitura e escrita.…

título acadêmico de Especialista em Educação Infantil , pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras ?????????????????????. Guarujá, , , 2009. ___________________________________________________________________________ Prof.ª Mestre ????????????????????????????? Faculdade de Educação, Ciências e Letras ?????????????????????. RESUMO Esta Monografia tem como objetivo traçar, em linhas gerais a importância do brincar na…