O Que é Libra

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta.a. Eu sou surdo. b. Eu me esqueci. c. Eu sou ouvinte. Correto d. Meu telefone está tocando. e. Meu filho. Resposta correta: Eu sou ouvinte. Comentário sobre a resposta correta: aprimeira imagem se refere ao sinal "EU" enquanto a segunda imagem representa "OUVINTE". Adaptando para a LIBRAS, o verbo "ser", neste caso é dispensado e a frase…

Brasileira de Sinais (Libras) como língua, e assegura o ensino da mesma nos cursos de formação de professores, contribuiu para que as Instituições de Ensino Superior (IES) implementassem a disciplina de Libras, obrigatoriamente, na matriz curricular dos cursos de licenciatura. 2) O que a lei 10.436, de 24 de abril de 2002 dispõe sobre a língua brasileira de sinais ART 1° Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e…

referentes a estudos linguísticos e línguas de sinais, história da educação de surdos e a aquisição da escrita pelo surdo. A importância de LIBRAS no desenvolvimento sócio-cultural do surdo e em seu processo de escolarização, educação bilíngüe e bicultural. Vocabulário básico em LIBRAS. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolver o conhecimento básico de LIBRAS para que o futuro professor possa utilizá-lo em um trabalho de inclusão escolar, ou seja, no ensino a alunos surdos matriculados em…

Princípios gerais para o estudante: Para que o aluno alcance um nível razoável em seu desempenho comunicativo, precisará ter o desejo e oportunidade de se comunicar em LIBRAS, por isso as orientações metodológicas, abaixo, servirão dos seguintes princípios gerais que nortearão o ensino/aprendizagem desta língua: ● Evite falar durante as aulas: devido ao fato de as línguas de sinais utilizarem o canal gestual-visual, muitos alunos ouvintes ficam tentados a falar em sua língua…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE Libras e Braille ARIQUEMES 2011 BIANCA A. GAVIOLY RODRIGUES GILSAN JOSE PEREIRA Um olhar sobre a educação de surdos no Brasil: Relatório da leitura do fascículo. Trabalho apresentado ao Curso de Fisioterapia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA como requisito parcial à obtenção de créditos na disciplina de: Libras e Braille Docente: Maria Norma Lopes Souza Silva Ariquemes2011 Um olhar sobre a educação de surdos…

O Papel da LIBRAS na Formação da Cultura e Identidade Surda Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada Introdução • Na aula passada, você acompanhou a história da educação de surdos e conheceu, especialmente, a origem da língua de sinais, seus mitos e concepções. • Contudo, a língua de sinais está presente não apenas no contexto histórico da surdez, mas também na construção da identidade e cultura surda. Introdução • De acordo com Choi et al. (2011, p. 35), a língua de…

LIBRAS Ao assistir ao vídeo: 1. Na primeira assista olhando somente para os sinais; 2. Na segunda atentem para a legenda; 3. Na terceira voltem a somente para os sinais; Seguindo os passos acima propostos significaremos os sinais e aprenderemos a diferença entre Libras e Língua Portuguesa mais rápido! É muito difícil assistir apenas uma vez e nos mantermos atentos tanto para a legenda como para a Libras. As questões abaixo deverão ser respondidas após as três etapas…

sendo propostas na educação para pessoas surdas, a primeira língua é de sinais e a segunda língua oral na modalidade escrita. Para alfabetizar a criança surda é necessário o conhecimento dos métodos de alfabetização para adaptação. O ensino de libras exerce papel fundamental na formação de profissionais que convivem com surdos em todas as esferas da sociedade. É necessário que todos os envolvidos nessa aprendizagem compreendam a surdez como cultura e forma de conviver na sociedade.…

de silêncio junto ao irmão surdo e amigos desta comunidade que surgiu a ânsia de pesquisar como a Libras – Língua Brasileira de Sinais – pode influenciar uma sociedade ‘ouvintista’ para que os sujeitos surdos passem a ser realmente incluídos e ‘ouvidos’ nessa mesma sociedade. Inicialmente, são abordos temas relevantes para a compreensão de aspectos culturais, sociais e educacionais que envolvem a Libras. Em seguida, pesquisando como se dá a aquisição da linguagem desde tenra idade, são…

FACULDADES INTEGRADAS FAFIBE SIMONE RODRIGUES PEREIRA OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM LIBRAS: UM PERCURSO SEMIÓTICO BEBEDOURO – SÃO PAULO. 2009 SIMONE RODRIGUES PEREIRA OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM LIBRAS: UM PERCURSO SEMIÓTICO Trabalho de Conclusão de Curso (monografia) apresentado às Faculdades Integradas Fafibe como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Letras (Inglês e suas respectivas literaturas).…