O Que é Educação Formal Informal

Módulo: 6 Data de Entrega:____/___/_____ Conferência: Universos da Educação Não-Formal Conferencista: Maria Glória Gohn Carga horária validada: ___horas. Faça uma análise da importância da existência da educação não-formal. Aponte diferenças entre a educação formal, a informal e a não-formal. Nossa conferecista hoje é especialista em planejamento Urbano, tem 13 livros publicados, é Mestre, Doutora em Educação e vai nesta Conferencia compartilhar conosco o seu cnhecimento…

Comunidade escolar e sua organização formal e informal A comunidade escolar não é só formada por seus funcionários e alunos, mas sim de todos que atuam diretamente ou indiretamente no ambiente escolar. É extremamente importante a participação da comunidade na escola, pois assim estarão á par dos problemas e dificuldades que se passa a instituição. O conselho escolar é um meio para saber como está o funcionamento do colégio, pois é no conselho que se aborda temas como; planejamentos,…

Título do anexo 16 1 INTRODUÇÃO O trabalho é uma das conseqüências mais graves do setor informal é a capacidade de gerar recursos que jamais serão tributados, de forma que o lucro do trabalho informal pode tornar-se maior do que o de uma empresa que segue as exigências legais impostas pela administração pública. Conseqüentemente, esta falta de arrecadação tributária faz com que a tributação para empresas formais aumente e por causa deste aumento, mais pessoas seguem para a…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO - ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 01/09/2011 Período Letivo: 2011/2 PEDAGOGIA 2º Fundamentos Filosóficos da Educação Ma. Mariciane Mores Nunes Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: A dimensão cultural da educação: somos os construtores da nossa humanidade. Tema 3: Tipos de educação: informal, não-formal e formal. Conteúdo abordado: Esta teleaula…

MISMA SILVA DE SOUSA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E MUSEOLOGIA/ CURADORIA/ AÇÃO EDUCATIVA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes ano 2015 do Centro Universitário Claretiano – CEUCLAR para disciplina de EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E MUSEOLOGIA/ CURADORIA/ AÇÃO EDUCATIVA sob a orientação da Professor: ENEILA ALMEIDA DO SANTOS . Descrição da atividade Pesquise sobre as seguintes Manifestações do Patrimônio da Humanidade: 1) Mistério de…

UNIVERIDADE FEDERAL DO ACRE CURSO DE LETRAS FRANCÊS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO XII ALINE NASCIMENTO DA SILVA CELESTINA TAVARES LEITAO DANIEL CAVALCANTE BRAGA ELIENE PEREIRA DE ALMEIDA JOSE GERALDO NASCIMENTO BRAGA MESSIAS NUNES SILVA THIARA CAMILA OLIVEIRA LOPES DE ARAUJO PROJETO DE PESQUISA A ORGANIZAÇAO SOCIAL DA EDUCAÇAO: PRÁTICAS EDUCATIVAS E DESENVOLVIMENTO HUMANO Prof.ª: Drª. Maria de Lourdes Esteves Bezerra Rio Branco, Ac. 2012. ALINE…

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância – CAD Polo: 7109 - Goiânia Curso: Pedagogia Disciplina:Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares. Alunas: Ádila Cristina da Silva – RA 331421 Flávia de Sousa Mendes – RA 343319 Joselaine Pereira de Oliveira – RA 345095 Mara Cristina S. Montalvão – RA 330311 Vanúbia Soares de Souza – RA 341728 Título: A Temática da Educação não-formal e da Educação Profissional. Tutor à distância: Luciana Haddad…

compreender melhor a Psicologia da Educação importa abordar a variação e flutuação terminológica a ela associada. Alguns autores preferem a denominação de Psicologia Pedagógica ou Psicopedagogia à de Psicologia da Educação, outros a denominação de Psicologia da Aprendizagem ou Psicologia Escolar. Contudo, estas denominações não esgotam nem se identificam totalmente com o que se entende por Psicologia da Educação (Barros & Barros, 1996). Para a Psicologia da Educação concorrem…

Instituto de Desenvolvimento, Educação e Cultura do Ceará - IDECC O comércio formal e informal em Canindé, no ano de 2013. Equipe: Cristala Bessa Karine Lima Madalena Coelho Romenia Paulino Hudson França Pablo Falcão Edson Braga Canindé – CE, 17 outubro de 2013. Apresentação do tema É importante ressaltar que no Brasil existe o comercio formal e informal. O comércio informal trata-se de atividades desenvolvidas por trabalhadores que não possuem registros

capitulo 06 do livro o convite a filosofia, analisa-se os conceitos e as diferenças entre a educação informal e a não formal apresentando forma ou meio de adquiri-la. Expõe no capitulo 06 que espaço específico da educação informal e da educação não-formal devido à importância delas na modelagem do comportamento e na inclusão de valores e que a educação informal, realizada na família, como primeiro e privilegiado espaço de transmissão da…