O Que é A Pesquisa Para O Educando

direito de todos os jovens e adultos pouco ou não escolarizados, sendo, portanto um dever do poder público ofertá-la. O professor que atua na Eja, já possui conhecimento sobre seus educandos e sobre as escolas onde atuam. Conhecimento estes baseados na experiência pessoal e nas trocas entre colegas, além de pesquisas realizadas na própria escola. Muitas aprendizagens escolares em particular aquelas referentes às atitudes e valores, dependem muito mais de vivência que envolva a razão…

Tema O tema proposto para o estudo é a elaboração e, posterior, implantação de um projeto político-pedagógico direcionado à Instituição, que inclua a equipe gestora, com o propósito de integrar a comunidade local e o CAE. 1.3 Problema de Pesquisa O CAE é uma organização assistencialista que não dispõe de um projeto educacional e de inclusão social estruturado e organizado, o que tende a limitar o aprendizado e a inclusão das pessoas com deficiência atendidas até mesmo na…

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA CONSTRUÇÃODO CONHECIMENTO A pesquisa é uma atividade presente no cotidiano de cada um. Sempre que surge uma dúvida, é através da pesquisa que se busca a solução. Cabe à escola, então, transformá-la em instrumento importante e eficaz para a busca de novos conhecimentos científicos junto aos alunos. Inserir a pesquisa no plano de ensino é de estrema importância, pois além da aula se tornar mais atrativa e estimula o aluno a elaboração própria.…

PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA PROFESSORA: MARIA DO SOCORRO DE RESENDE BORGES DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa no qual apresenta como requisito no curso de pós-graduação em Matemática Financeira da universidade Montenegro, com a orientação da professora Maria do Socorro de Resende Borges. PAULISTANA (PI) NOVEMBRO/2010 SUMÁRIO …

tive através das observações que fiz da dinâmica na sala de aula, bem como a interação e o envolvimento do educando. Nesse sentido, constatei que deve haver uma mudança nos Cursos Normais considerando que ainda permanecem valorizando primordialmente a teoria, distanciando-se da prática docente, sendo esta repleta de desafios. Apresentei reflexões sobre a pesquisa de campo feita com o educando, anexando às perguntas feitas. Por fim, conclui que é necessária persistência, força de vontade…

avaliativos o mesmo saber identificar e fazer suas intervenes diante do sucesso ou insucesso de seu trabalho. O professor deve estar consciente de suas responsabilidades em se realizar uma avaliao coerente, porm a avaliao no deve recair apenas sobre o educando. Ela deve ser tambm um instrumento para o educador avaliar a insuficincia de seu trabalho. A avaliao deve ser um instrumento para o desenvolvimento do aluno e no um instrumento para medir valores. O objetivo geral deste estudo…

Universidade Estadual de Londrina Marcelo Pinheiro PROJETO DE PESQUISA: A Contribuição, enquanto educação, do Projeto Kung Fu nas escolas de Ibiporã LONDRINA 2010 Marcelo Pinheiro PROJETO DE PESQUISA: A Contribuição, enquanto educação, do Projeto Kung Fu nas escolas de Ibiporã Trabalho apresentado à disciplina 7ADM 022- Consultoria em Organizações II – do curso de Educação Física – da Universidade…

para baixo, nem de fora para dentro, como uma doação ou uma exposição, mas de dentro para fora pelo próprio analfabeto, somente ajustado pelo educador. Esta é a razão pela qual procura-mos um método que fosse capaz de fazer instrumento também do educando e não só do educador e que identificasse, como claramente observou um jovem sociólogo brasileiro (Celso Beisiegel), o conteúdo da aprendizagem com o processo de aprendizagem. Por essa razão, não acreditamos nas cartilhas que pretendem…

práticas de ensino. Melhores métodos de transmitir o conhecimento ao educando, fazendo uma mistura de métodos tradicionais com inovadores. “A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação teórica/prática sem a qual a teoria pode ir virando bla bla blá e a prática, ativismo.” (FREIRE, Paulo. 1996) Capítulo 1.1 Ensinar exige rigorosidade metódica Utilizar a rigorosidade para instigar a curiosidade do educando. O professor não é o detentor do conhecimento, o…

falta de material didático faz com que a ludicidade seja um importante auxílio no processo de ensino aprendizagem do Espanhol. O lúdico pode ser um importante meio incentivador de auxílio a aquisição de uma segunda língua. Com a utilização de jogos o educando passa a aceitar regras, esperar sua vez, trabalhar com suas frustrações, ponderar suas atitudes, descobrir, além de ter sua curiosidade estimulada. Entretanto o que promove a aprendizagem, é o clima de discussão, troca entre…