Tcc desenvolvimento

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

TEREZINHA CARNEIRO DE LIMA

O desenvolvimento da alfabetização de Jovens e Adultos na cidade de Hortolândia

HORTOLÂNDIA
2014
1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A modalidade de ensino da Eja de Hortolândia está inserida nos mesmos preceitos dos respectivos níveis de ensino ao ensino Fundamental e ensino Médio.Apesar das diversidades existentes Brasileira de uma forma geral, a educação de jovens e adultos pode ser oferecida em instituições públicas nesta modalidade de ensino oferecendo o ensino fundamental e/ou médio, em um ou mais níveis de ensino, inclusive nesta modalidade. A Eja é uma modalidade de educação básica destinada aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no Ensino Fundamental. O Curso tem duração de quatro semestres para cada segmento, o primeiro da 1ª a 4ª serie, o segundo da 5ª a 8ª série.
A educação de jovens e adultos e toda educação destinada àqueles que não tiveram oportunidades educacionais em idade própria ou que tiveram de forma insuficiente, não conseguindo alfabetizar-se e obter os conhecimentos básicos necessários. (Paiva, 1973, p. 16).
A oferta visa alfabetizar e escolarizar através de cursos que atendam as especificidades dos alunos jovens e adultos estruturados em módulos, ciclos ou etapas correspondentes em média para cada série, uma vez que levem em conta a experiência e conhecimento prévios que os alunos possuem. A educação de jovens e adultos é gratuita, é um direito de todos os jovens e adultos pouco ou não escolarizados, sendo, portanto um dever do poder público ofertá-la.
O professor que atua na Eja, já possui conhecimento sobre seus educandos e sobre as escolas onde atuam. Conhecimento estes baseados na experiência pessoal e nas trocas entre colegas, além de pesquisas realizadas na própria escola. Muitas aprendizagens escolares em particular aquelas referentes às atitudes e valores, dependem muito mais de