TCC DESENVOLVIMENTO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

Marilia Branco de Miranda, RU, 900112 TURMA: 2012/08.

TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO
TCC-DESENVOLVIMENTO

LUDICIDADE NO PRIMEIRO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Lençóis Paulista
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

Marilia Branco de Miranda, RU, 900112 TURMA: 2012/08.

TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO
TCC-DESENVOLVIMENTO

LUDICIDADE NO PRIMEIRO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Trabalho de conclusão de curso - TCC DESENVOLVIMENTO – Metodologia da língua portuguesa – Apresentada nessa UTA – Ludicidade no primeiro ciclo de alfabetização no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.
Tutor Local: Tamara Godoy
Centro Associado: Lençóis Paulista

Lençóis Paulista
2014
TCC- DESENVOLVIMENTO
LUDICIDADE NO 1° CICLO DA ALFABETIZAÇÃO

A alfabetização é um processo importante na vida escolar dos alunos. É na escola que acontece o primeiro contato mais formal com o código escrito, embora os alunos já estejam familiarizados com diferentes materiais escritos que circulam no seu entorno. Para tornar esse processo mais tranquilo e prazeroso, é importante que o professor se comprometa com um trabalho voltado para o lúdico.
O lúdico contribui para o processo de alfabetização dos alunos, pois a ludicidade compreende um modo mais prazeroso de desenvolver a aprendizagem, fazendo com que o aluno se aproprie da escrita mais facilmente e mais rapidamente. Além disso, as atividades lúdicas despertam no aluno mais interesse e os deixam mais envolvidos, mais motivados. A formação lúdica se assenta em pressupostos que valorizam a criatividade, o cultivo da sensibilidade, e a busca da afetividade, a nutrição da alma, proporcionando aos futuros educadores vivencias lúdicas experiências corporais, que se utilizam da ação, do pensamento e da linguagem, tendo no jogo sua fonte dinamizadora. (Maria Cristina Trois. Dorneles Rau).
O lúdico naturalmente induz a motivação e a diversão representa