O Psicopedagogo Na Aprendizagem Escolar

A importância da intervenção psicopedagógica nas turmas de EJA : autoestima, aprendizagem e evasão escolar Luciane Candido da Silva¹ RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar referências que respaldem a importância da intervenção psicopedagógica na escola. A partir de uma demanda vivida nas turmas de EJA no Colégio Estadual João Limongi, no Município de São José do Vale do Rio Preto .Onde leciono a disciplina artes a quatro anos, também em turmas…

psicopedagógica como um recorte dentro da ampla questão das dificuldades da aprendizagem humana, caracterizando a discalculia como forte aspecto do insucesso escolar, como também relatar a experiência vivida, proporcionada pelo estágio clínico dentro da área da psicopedagogia clínica, tomando como base o estudo de caso de D.M. uma menina de 11 anos, aluna de um 3° ano de uma escola pública e com histórico de repetência em sua vida escolar. Entendendo o diagnóstico e a intervenção como…

Cassio de lima A DISLEXIA E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR CINTEP FACULDADES ( CENTRO INTEGRADO DE TECNÓLOGIA E PESQUISA) JOÃO PESSOA - PB 2013 A DISLEXIA E O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I As dificuldades de aprendizagem CAPÍTULO II A Etimologia da Palavra CAPÍTULO III Os Sintomas da Dislexia CAPÍTULO IV A Dislexia a e a educação no Brasil

de 5 Atribuições do Psicopedagogo Institucional 1.A orientação psicopedagógica ao professor a fim de facilitar a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno como prevenção, identificação e redução dos problemas educacionais nos diversos níveis de escolaridade. 2.A orientação profissional em conjunto com o psicólogo educacional, e ao aluno 3 Fazer mediação entre os subgrupos envolvidos na relação ensino aprendizagem (pais, professores, alunos, funcionários); 4.Transformar queixas…

BUSCANDO CONDIÇÕES PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Angela Cristina Munhoz Maluf Introdução O ser humano é um ser pensante, que constrói o seu próprio saber, portanto as dificuldades no aprendizado estão ligadas ao sujeito aprendiz como um todo. O psicopedagogo é capaz de tentar descobrir e avaliar os obstáculos na construção do conhecimento do estudante no ensino superior, utilizando meios para que os mesmos criem e utilizem estratégias de aprendizagem visando aprendizagem…

TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM A PSICOPEDAGOGIA NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Tupanciretã 2012 IARA SILVEIRA AZAMBUJA GOMES TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM A PSICOPEDAGOGIA NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E NAS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Psicopedagogo Orientador:

necessidade de compreensão do processo de aprendizagem, de caráter interdisciplinar, uma vez que possui seu próprio objeto. Possui como característica a ambigüidade tanto da palavra como ao que se reporta. Sistematiza um corpo teórico, definindo seu objeto de estudo e delimitando seu campo de atuação (ARAÚJO, 2007). De acordo com Sass (2003), a psicopedagogia estuda o ato de aprender e ensinar, levando sempre em conta as realidades interna e externa da aprendizagem, tomadas em conjunto.…

construção de uma Escola Democrática passa pela organização no próprio âmbito escolar de práticas que garantam a qualidade de seu ensino, e que essa qualidade vincula-se ao desenvolvimento de projetos específicos peculiares à realidade vivenciada, os gestores, os professores e demais membros da Escola devem elaborar e executar projetos envolvendo aspectos importantes para o tratamento de problemáticas, tais como: Gestão Escolar, a Qualidade e a Excelência dos Serviços Educacionais. O…

fica evidente a necessidade da atuação do Psicopedagogo Institucional atuando junto com a equipe em um trabalho multidisciplinar. Podemos destacar que em sua maioria, as crianças matriculadas nas escolas públicas são neurologicamente normais, mas que segundo os professores possuem dificuldades de aprendizagem. Isso nos faz pensar que isso é uma dificuldade do aluno ou se é um problema desencadeado da escola. O conceito de dificuldades de aprendizagem pode estar ligado também a um…

educação escolar independente da questão familiar? Como trazer a família para participar do processo ensino-aprendizagem na escola? O que fazer quando a família não colabora? Qual o papel do psicopedagogo nesta questão? A família é um dos maiores responsáveis pela educação e desenvolvimento dos filhos. A estrutura familiar,o convívio, a participação dos pais na educação de seus filhos, é o fator fundamental para esse desenvolvimento. A problemática familiar já existe, porém, é no…