O Professor E Seu Papel Transformador

quarto e quinto anos. O número de alunos por turma fica em torno 15 e 20 alunos atendidos pelo mesmo professor, no mesmo horário e na mesma sala de aula. Os professores programam atividades diferentes para as turmas, sendo que em determinados momentos a atividade é realizada por todos os alunos coletivamente e em outros, enquanto uma turma trabalha com autonomia a outra é orientada diretamente pelo professor que realiza o rodizio de sua direção de acordo com o desenvolvimento da aula.…

trabalhos em equipe; Diagnosticar causas de baixa frequência por parte de alguns alunos, índice de repetências e de evasão escolar, dessa forma buscar meios para resolver o problema; Contribuir para a formação e para o desenvolvimento do professor organizando cursos, palestras e treinamentos como ferramenta de trabalho para facilitar o desenvolvimento de capacitação como: método de ensino, domínio do conteúdo programático, planejamento anual, método de avaliação, uso da…

tecnologia de informação e de comunicação para criar o Fórum de Discussão. Concluiu-se que os ambientes virtuais são instrumentos que tornam o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico, crítico, desafiador e transformador de relações e posturas, tanto para o aluno quanto para o professor. Palavras chave: Fórum de discussão, internet, processo ensino-aprendizagem, tecnologia de informação. ABSTRACT The current world is constantly changing and the information modifying every moment,…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SAMUEL GONÇALVES RODRIGUES AS INOVAÇÕES PEDAGOGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE SUMARÉ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SAMUEL GONÇALVES RODRIGUES AS INOVAÇÕES PEDAGOGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Didática, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local:…

trabalho do pedagogo nos espaços educativos despertando assim a consciência crítica e reflexiva sobre o papel do professor no espaço escolar, tendo como base a função da escola. Diante das mudanças e avanços que ocorrem na sociedade atual a escola como instituição de ensino e de prática pedagógica, atravessa muitos desafios. Assim os profissionais que nela trabalham, precisam estar conscientes de seu papel dentro do ambiente escolar. O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos a escola…

prática pedagógica do professor. Mizukami (1986) destacou as principais abordagens teóricas e suas concepções. Em relação ao que é colocado por Mizukami, é CORRETO afirmar que: I – ( ) Na abordagem tradicional, o aluno é receptor passivo de informações e a escola é o local onde se realiza a aprendizagem. II – ( ) Na abordagem sociocultural, o aluno é sujeito da própria educação, inserido em uma cultura. III – ( ) Na abordagem cognitivista, o aluno é o agente transformador de…

tendência significativa nas pesquisas em educação, o ensino é tomado como ponto de partida e de chegada da pesquisa. Que tipo de reflexão tem sido realizada pelos professores? As reflexões incorporam um processo de consciência das implicações sociais, econômicas e políticas da atividade de ensinar? Que condições têm os professores pra refletir? Essas questões são apontadas por vários autores: A reflexão desenvolvida por Schön aplica-se a profissionais individuais. …

impõem à vida, na coexistência do indivíduo com o social” (PPP/xxx) O planejamento das ações educativas deve estar voltado no desenvolvimento integral do indivíduo, consciente dos direitos e deveres individuais e coletivos, sendo um agente transformador da sociedade. Nos objetivos direcionados a educação infantil menciona o desenvolvimento de capacidades como cerne, sendo que a ação pedagógica deve criar condições de desenvolvimento integral, das potencialidades corporais,…

Daniele Fioravante Sapezal 2011 INTRODUÇÂO O objetivo deste texto, é basicamente mostrar ao aluno que ele é o agente transformador da sociedade em que está inserida e fazer com que ele se compreenda como tal, irá apontar tambem o professor com parte integrante neste processo de ensino-aprendizagem, de maneira que o corpo discente entenderá que a finalidade da Educação não é só a transmissão de informações prontas e acabadas,

Avaliação Processual em substituição de estágio obrigatório “O papel do coordenador pedagógico na formação do professor em serviço” 5º semestre Professora : Massako Taminato São Paulo 2014 O papel do coordenador pedagógico na formação do professor em serviço O autor inicia o texto explicado o que entende pela expressão “formação em serviço” do professor, que acontece dentro do cotidiano escolar na maioria das vezes. Ele também compara