O Professor E Seu Papel Transformador

funcionando como se fosse asserções sobre como a realidade deveria ser.” As teorias tradicionais aceitavam as coisas como estavam, e os conhecimentos concentram-se nas questões técnicas, no preparo do indivíduo para a sociedade, e não o via como agente transformador de nada, mas como sujeito de trabalho, mecanicamente parte do sistema de massas geradoras de produtos. O conhecimento qualificaria o trabalho e só. Supostamente, os estudos sobre currículo deram origem as teorias…

docente. O professor e o trabalho coletivo e Estágio supervisionado enquanto Mediação entre a formação inicial do Professor e a formação contínua. Estágio e pesquisa: contribuições para o debate e As coisas comuns nem sempre são banais. Parte II Contribuições para o debate O cotidiano da formação e da prática do professor: demarcando o cenário da ação docente supervisionada e Estágio que se fundamenta no trabalho como princípio educativo: discutindo a concepção e o papel do professor…

PIAUI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: RICARDO COSTA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: A PARCERIA NOS PASSOS DA DANÇA DÉBORA ALVARES ASSUNÇÃO ELIZANDRA DOS SANTOS SOUSA DA SILVA TERESINA, 2013. RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: A PARCERIA NOS PASSOS DA DANÇA O filme Vem Dançar, baseado em uma história verídica, ilustra que processos educativos…

Daniel Santana de Souza Trabalho de Conversão de Energia Trabalho apresentado ao Professor Celso Luiz Montes Claros/MG Junho/2014 Transformadores de Corrente Transformadores de Potencial Transformadores de Corrente CONCEITO Os transformadores de corrente são equipamentos que permitem aos instrumentos de medição e proteção funcionarem adequadamente sem

forma dinâmica que é o educar e o cuidar da Educação Infantil. O Estágio Supervisionado ocupa um lugar importante na formação docente, visto que interfere de forma incisiva na prática pedagógica do professor. Assim sendo, caracteriza-se como um momento fundamental, pois possibilita ao aluno-professor uma aproximação com o seu futuro campo de trabalho, ou seja, a escola e a sala de aula. Por isso, variedade de ações implementadas pelo estágio deve ser pensada com base nos fundamentos…

tronará como um corpo acomodado. Sem possibilidade de construir e transformar. Não há docência sem discência, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem a objetos um ao outro, deve haver troca de aprendizagem e ensinamento entre aluno e professor, ensinar inexiste sem aprender e vice-versa. De acordo com François Jacob, “somos seres programados, mas para aprender”, e este processo, pode deflagrar no aprendiz uma curiosidade crescente, sem a qual não alcançamos o conhecimento…

A FUNÇÃO DOCENTE E O CONHECIMENTO NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Introdução O artigo da autora Silvia Aparecida dos Anjos Gonçalves relata sobre uma pesquisa efetuada com professores de uma escola pública da cidade de Maringá, no Paraná. Baseado nos estudos realizados com o corpo docente na escola sobre a teoria histórico-cultural, visando melhorar a prática de pedagógica dos mesmos que atuavam no ensino médio noturno. No primeiro momento foi feito um levantamento da…

RESUMO O artigo realizado tem como título A atual situação docente. O objetivo é mostrar que o professor ao longo da história educacional brasileira passou por muitas lutas e que os cursos de formação de professores que ao longo do tempo sofreram muitas modificações até hoje não conseguem abranger todas as necessidades que surgem no dia-a-dia de sala de aula, vimos também que, por isso, o professor não pode de contentar e pensar estar pronto e acabado só com a graduação. Para isso,…

instigação da sociedade capitalista ou sociedade de classes, que sustenta a ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a viver em harmonia com as normas desse tipo de sociedade, tendo uma cultura individual. 2.1.1. Tradicional - Foi a primeira a ser instituída no Brasil por motivos históricos. Nesta tendência o professor é a figura central e o aluno é um receptor passivo dos conhecimentos considerados como verdades absolutas.…

educação, fazer com que os alunos construam argumentos e poder de crítica. Os tempos mudaram e o professor saiu do papel de conhecedor da “verdade”. Cabe a ele dar condições para que o aluno construa um conhecimento crítico e se oriente por si só. Estamos dentro do mundo, portanto, temos que buscar uma compreensão transformadora das experiências vividas. Humanizar o ser humano pela educação é primeiramente papel que cabe à família fornecer a base dos valores e princípios conduzindo a…