O Professor Cooperante Como Formador De Professor

persistência nos momentos bons e menos bons, pela partilha de saberes, enfim por todo este apoio. Jamais poderei retribuir aquilo que me vai na alma. Ao Professor Doutor Paulo Delgado, Coordenador do Mestrado, á Professora Doutora Alcina Manuela de Oliveira Martins, à Professora Doutora Avelina Rainho à Professora Doutora Margarida Alice Carvalho, ao Professor Doutor Reis Lima, e à Professora Doutora Maria Lúcia Oliveira expresso a minha gratidão. Às crianças do meu jardim-de-infância,…

magnífico que permite a luz de cada dia e um futuro com dias melhores. À minha família que é a grande responsável por mais essa vitória da busca incessante do conhecimento e do saber. A todos os professores do Curso de Especialização de Informação Ambiental, em especial ao meu orientador professor Lucivaldo Barros, pela paciência e atenção no desenvolvimento da pesquisa. Aos colegas Mara Farah, Terezinha, Eliana Hairai e Rosa Helena, amigos de trabalho da Sema. A todos que…

(consideração da relevância da experiência espontânea), obrigando à pesquisa; enfim, seu objeto de estudo pode dizer respeito às incontáveis trocas sociais que têm lugar nas sociedades organizadas. 3 - Modelo de Harold D. Lasswell (1902-1978) – Professor da Universidade de Yale – EUA. Baseado na Arte Retórica de Aristóteles (384-322 a.C.) – a mais conhecida e citada caracterização do processo de comunicação. “Pelo recurso à arte da palavra artificial”, comunicar significa persuadir. Em…

Manual do Formador Copyright 2005 CICCOPN / Teleformar. Proibida a reprodução total ou parcial sem autorização prévia por escrito. http://e-cursos.ciccopn.pt SHSTCC – Os acidentes de trabalho no sector da Construção Civil e Obras Públicas Índice Manual do Formador 1. Introdução.............................................................................................................................. 4 2. Caracterização do Sector da Construção Civil e Obras Públicas .................

Instituto Superior de Ciências Educativas Licenciatura em Educação Básica Ano Letivo 2011/2012 Projetos em Contextos Educativos Portfólio Docente: Dr.ª Ana Cristina Pereira Docente Cooperante: Educador Henrique Santos Discente: Rute Canas /nº 23308 Ramada, 29 de junho de 2012. Instituto Superior de Ciências Educativas Licenciatura em Educação Básica Sumário 1. O meu Portfólio 1.1 – Apresentação pessoal 1.2 – Apresentação do Portfólio 1.3 – Apresentação do…

Gestor Público Financeiro e, cada ato de nobreza e profissionalismo a eles será devido e, se por infelicidade, não for tão bom, devo me penitenciar à luz das boas palavras e às orientações cheias de virtude que aqui recebi, e, especialmente aos professores: Mestre José Roberto de Castro Doutora Katarina Beraldo Resumo Esta Monografia se insere na recorência histórica brasileira de fortalecimento e enfraquecimento dos municípios…

lusófona Licenciatura de Gestão de Recursos Humanos Formação Lisboa 2013/2014 Docente: Professor José Luís Borge de Andrade Discentes: Edson Luís Barradas Nº 21104385 Ano 2 Turma D1 Teresa Lopes dos Santos Nº 21204305 Ano 2 Turma D1 Zélia Lopes da Silva Nº21200106 Ano 2 Turma D1 Romão António Jovet Vitoriano Nº21106071 Ano 2 Turma D1 Agradecimento Antes de mais queremos agradecer ao Professor José Luís Borges pela paciência e também pelas aulas leccionada durante o…

Professora Carina Dangues, Orientadora de Espanhol, pelo acompanhamento e conselhos. Ao Dr. Jorge Lemos, ex-diretor do Colégio CED de Pina Manique, pelo seu apoio determinante para o início de todo o processo da Prática de Ensino Supervisionada. Ao Professor Doutor Alberto Madruga, Orientador de Espanhol, pela orientação e conselhos. À Professora Neus Lagunas, Orientadora de Espanhol, pela ajuda. A toda a Comunidade Educativa do CED de Pina Manique pela simpatia e atenção que sempre me…

..............................................................iii PARTE II. Descrição do Cursos de Doutorado..................................................xii PARTE III - Trabalho de Investigação: “REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO BÁSICO CABOVERDIANO” (2000 – 2010) .....................................................................xx

amostra ............................................................................58 4.3.1. Caracterização da amostra dos alunos ............................................................................59 4.3.2 Caracterização da amostra dos professores .....................................................................60 4.3.3 Director e o director de turma .........................................................................................62 8/96 Gestão da diversidade…