O Professor Como Leitor Formador De Leitores

Professora Sandra Rodrigues Lopes de Oliveira. Sandra Rodrigues Lopes de Oliveira Orientadora Goiânia 2010 Agradeço aos nossos pais e professores que nos trouxeram até onde estamos, no Ensino Superior.

RESENHA CRÍTICA Por Cesar Junior Barros de Oliveira. BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. 48ª e 49ª edição. São Paulo: Loyola, 2007. MARCOS BAGNO é professor de Linguística do Instituto de Letras da Universidade de Brasília, publicou diversos livros, dentre eles: A língua de Eulália: novela sociolinguística; Preconceito linguístico: o que é, como se faz. Também Traduziu vários artigos e obras literárias de autores renomados. O livro preconceito linguístico…

a educação. Outro que recebem diversas criticas é o educador colocando em discussão seus conhecimentos e saberes que se fazem necessários para o exercício da docência com princípios de interações sociais. Variados estudos defendem que enquanto professores não devemos estar limitados a dimensão dos conteúdos intelectuais, repassados para a docência através de um paradigma tradicional; devemos ir além, buscar novos horizontes, novos métodos educacionais que abordem temas que realmente vá…

Universidade ainda encontram problemas de compreensão textual, demonstrando com este fato, a falta de leitura. Vamos analisar o que muitos teóricos nos dizem a respeito da importância da interação da escola, professores e sociedade que possuem papeis fundamentais neste processo de formação de leitores proficientes, através de estratégias de leituras, devendo essas serem utilizadas em sala de aula, respeitando os conhecimentos prévios, que todos possuem. Em entrevistas realizadas,…

mentais, ao contrário dos Inatistas como Chomsky que pregava a existência de um módulo específico para a linguagem. È necessário, para o estudioso russo Vygotsky, efetuar uma ponte que vise ampliar os conceitos e a linguagem de cada criança: professor mediador, principalmente em um contexto alfabetizador. Sabemos que a aprendizagem muito depende das interações que o aluno possui, possuiu e/ou possuirá em todos os aspectos de sua vida, daí embora ainda polemizada, a…

leitura e da escrita é passo inicial, condição sine qua non para nos ascender, enquanto sociedade, à cidadania plena. É sob esse pano de fundo que nasce o programa Prazer em Ler. O Prazer em Ler é uma frente de trabalho direcionada à formação de leitores e do gosto pela leitura, que foi construída com o suporte técnico do CENPEC. Ela se materializará por meio do apoio a projetos comprometidos com essa causa, bem como da formação de mediadores de leitura — educadores de instituições…

determinado estilo. É preciso que isso nos divirta. E para nos divertir torna-se necessário que a nossa narração ao leitor, através das significações puras e simples que lhe apresentamos, nos desvende os sentidos ocultos, que nos chegam através da nossa história, permitindo-nos jogar com eles, ou seja, servir-nos deles não para os apropriarmos, mas pelo contrário, para que o leitor os aproprie. O leitor é, assim, como que um analista, a quem o todo é destinado.’ Jean Paul Sartre A…

passa na sua mente, de modo controlável. Os contos de fada mostram à criança de que modo ela pode personificar 1 Acadêmica do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. ferds.costa@hotmail.com 2 Professor do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. pretto@unifra.br seus desejos destrutivos numa figura, obter satisfações desejadas de outra, identificar-se com uma terceira, ter…

melhor definição para a obra Relações públicas estratégicas: técnicas, conceitos e instrumentos, organizada por Luiz Alberto de Farias, professor da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP) e da Faculdade Cásper Líbero (Facásper). Com apoio de uma plêiade de autores de uma nova geração de pesquisadores, a obra oferece ao leitor diversas visões críticas de conceitos distintos e complementares que contribuem para a construção dos campos teórico e prático…

Távora Furtado Ribeiro, Ética em Três Dimensões, 2000. Ed. Brasil Tropical, capítulo 3 – Ética e Sociedade. Luís Távora Furtado Ribeiro, Professor Doutor, Diretor da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Ceará – UFC, Mestre em Educação, Doutor em Sociologia, objetiva com a obra resenhada instigar o leitor a refletir sobre os dilemas éticos da sociedade contemporânea. Outras obras: Luís Távora Furtado Ribeiro e outros, Ética em…