O Professor Como Leitor Formador De Leitores

Infantil, entender que sua presença no cotidiano deve visar à formação de leitores literários (conforme aponta Teresa Colomer) e, portanto, mais do que uma tarefa dos professores ela é uma tarefa institucional que deve envolver professores, auxiliares, equipe diretiva, pais e crianças, tomados como parceiros dessa caminhadas. Há, portanto, compromissos a serem assumidos por todas as partes. As escolas precisam assumir a formação do leitor literário como um compromisso institucional.…

tem como objetivo central informar o leitor de algum fato ou de alguns fatos. CARACTERÍSTICAS Unidade temática: um bom texto de informação se concentra num assunto específico, permitindo um resumo claro em poucas palavras. Todo texto bem escrito estabelece um sistema de referências que situa o leitor no universo do que se lê. Parece que esta é uma regra universal; mesmo o texto literário mais fantástico estabelece, para o leitor, um mundo possível. São as…

2010 CAMILA PERTILLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório de estágio curricular apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil – sob tutoria do professor Paulo Sergio Fochi BENTO GONÇALVES MAIO, 2010 PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR I |Nome do aluno: |Camila Pertille

grande passo para a humanidade. A comunicação e todas as formas de expressão cultural que viabilizam o surgimento de uma sociedade racional, da forma como se constitui atualmente, . Pretende-se através desta Produção de Aprendizagem dar ao leitor orientações práticas para explorar diversas competências em nível da escrita e leitura e reflexões sobre como tudo começou a ser estudado e compreendido. Neste contexto, o presente estudo objetiva refletir sobre as dificuldades…

conseqüentemente não contribui para a construção da sua autonomia intelectual. Diante desses fatos, o que é possível fazer para que se possa conciliar as necessidades inerentes a instituição escolar e, ao mesmo tempo, atender as necessidades de formar leitores e escritores competentes ao exercício pleno da cidadania? Em primeiro lugar devem se tornar explícitos aos profissionais da edu-cação os aspectos implícitos nas práticas educativas que estão acessíveis graças aos estudos…

livro “TEMAS E TEXTOS EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR” reúne vários textos de autores diferentes, todos eles pesquisadores na área de educação, mostra a preocupação, na área acadêmica, com a formação de professores nos cursos de graduação, leitura indicada para reflexãodos professores formadores. Publicado em 2001, a obra em foco abrange a metodologia do ensino superior para atender às necessidades crescentes de formação didático-pedagógica daqueles que, em programas de pós-graduação…

:Qual é importância da leitura desses e de outros gêneros para formação do educando? Projeto de trabalho de intervenção ao curso de pedagógica como requisito à obtenção de crédito. Na disciplina Estágio supervisionado,ministrado pelo professor,Richarles Xavier NATAL 2014 PROJETO TRABALHO DE INTERVENÇÃO 1.TEMA Literatura Infantil 2.DELIMITAÇÃO DO TEMA: Qual a sua importância para a formação do educando 3.JUSTIFICATIVA Percebemos que…

..........................................................58 Nº 14 – Objectivos dos Ateliês (2008)...........................................................................................................58 Nº 15 – Objectivos das Comunidades de Leitores (2008)............................................................................59 Nº 16 – Objectivos dos Cursos Breves de Literatura (2008) .......................................................................59 Nº 17 – Objectivos…

educar, ou seja, nós como futuros profissionais na área de docência temos a obrigação de produzir textos para não sermos hipócritas de exigir algo o qual não fazemos. São extremamente importante que haja produções textuais de ambas as partes aluno/professor para que a pesquisa seja levada a elaboração transformando assim os alunos em autores. Não é a autoridade que faz a ciência, o que faz a ciência é o argumento, portanto saber argumentar, questionar é o que impulsiona a busca de…

críticos, que não aceitam somente o que lhe seja imposto. O grande desafio é formar pessoas que sejam capazes de escolher e selecionar o que lhe é interessante ler, e que a leitura ultrapasse as barreiras da escola. Acredito que o maior desafio de um professor que faça com que os alunos tenham prazer na leitura e na escrita e que criança seja capaz de perceber o quão importante esse processo é em nossa vida. O desafio é promover a descoberta e a utilização da escrita como instrumento…