O Professor Como Leitor Formador De Leitores

marido Thiago, por unir o meu coração ao dele. Ao meu filho Angelus que, ao nascer, realizou meu sonho de ser mãe e é a minha maior fonte de inspiração. E, aos meus pais, por me darem a vida. 5 Agradecimentos A Deus, minha família, amigos e professores. Em especial, à professora orientadora Juliana Carli, por ter me auxiliado nesse trabalho acadêmico e por dedicar, mesmo à distância, toda atenção e paciência a nós alunos. Na vida, não vale tanto o que temos, nem importa o que somos.…

BIBLIOGRAFICAS 10. ANEXOS 01. 1. INTRODUÇÃO O presente projeto de sala de leitura intitulado”LER É FUNDAMENTAL” tem a pretensão de contribuir para a formação de alunos leitores, críticos e participativos, capazes de interagirem em sua realidade na condição de cidadãos consciente de sua atuação na sociedade, entendida como pré- condição do exercício pleno da cidadania. A Escola Estadual Ovídio de…

encontradas ao decorrer do estudo, poderá adotar-se novos meios que ajudarão aos pais e, principalmente educadores, a melhor trabalhar a questão da leitura e assim, despertar o verdadeiro e prazeroso gosto pela leitura precocemente, abrindo visões no leitor, contribuindo assim, para uma evolução do ensino – aprendizagem em nosso país. 2 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA A leitura é a porta para a descoberta de novos conhecimentos. Desde a infância o homem desenvolve a mente através da…

obtido através da leitura, tem a propriedade de libertar a mente da obscuridade construída pela ignorância, onde, por muitas vezes, torna-se a ponte que liga à violência, ao preconceito, enfim, a leitura traz um universo novo e/ou desconhecido ao leitor que se deleita nas páginas resultantes de um pensamento alheio. Porém, assim como a internet não é uma ferramenta do bem ou do mal, porque isso depende da intenção do usuário, os livros têm essa mesma característica de ser um recurso…

que, ouvir e contar histórias desenvolve a imaginação, resgata a cultura oral, incentiva a escrita, proporciona momentos lúdicos e de interação com o meio, visando, assim, contribuir para o ambiente escolar e conseqüentemente para o trabalho do professor que oferece um conjunto de ações entre o mágico e a leitura. Contar histórias é uma atividade que ocupa a imaginação humana há milhares de anos. Gente de todos os lugares conta histórias para divertir, ensinar, relembrar ou apenas passar o tempo

GRUPO - TRABALHO EM TG LEITURA OUVIDA ALUNO: VANESSA CRISTINA DE FARIA CRUZ - RA 1234239 POLO AQUÁRIOS 2012 A leitura abre um horizonte para seus leitores, quem lê cria um universo onde há varias possibilidades de conhecer e descobrir o desconhecido. A leitura nos transforma em sujeitos pensante, capazes de utilizar nosso potencial de pensamento na construção e reconstrução de conceitos, habilidades e valores. É muito importante a leitura na vida das pessoas, pois…

do Estado. Neste segundo polo, as abordagens descritivo-analíticas são comuns, enquanto no primeiro estão as análises voltadas à crítica ideológica e política das iniciativas estatais. Sem cair nessa polarização, a autora oferece elementos para o leitor pensar o Estado-avaliador brasileiro como síntese do Estado-regulador e do Estado-educador. Analisa como se deu a emergência e a afirmação da avaliação em larga escala na regulação da educação básica no país e como ela operou enquanto…

semestre noturno do curso de Historia no II semestre letivo, 2013.2, da Faculdade Santo Agostinho-FACSA, para a disciplina Estagio Supervisionado I, sob a orientação da professora Ariceneide Oliveira da Silva. A essência da atividade (prática) do professor é o ensino-aprendizagem, ou seja, é o conhecimento técnico prático de como garantir que a aprendizagem se realize como conseqüência da atividade de ensinar. Partindo do pressuposto de que a prática pedagógica é fundamental para a…

CURSO DE LETRAS Priscila de Araújo PINHEIRO1 Universidade Federal do Acre priscilaufac@hotmail.com Resumo: O ato de ler está muito presente em nossa sociedade grafocêntrica, sendo seu ensino e difusão extremamente valorizados. E é fato que o professor de Língua Portuguesa acaba sendo o principal responsável por esse ensino, temos, assim, que levar em consideração a seguinte indagação: Quais as concepções de leitura e de linguagem que permeiam os discursos sobre leitura desses…

15:00 às 17:00 horas Nietzsche no Brasil: suas leituras, seus leitores. 17:00 às 18:00 horas Café com Poesia. O Caminho é a Educação. A Ponte é a Leitura. Participação especial de Ivo da Silva Júnior, professor da UNIFESP. Scarlett Marton Professora Titular de Filosofia Contemporânea da Universidade de São Paulo, é coordenadora dos Encontros Nietzsche. Ajuda a formar novos educadores que se converterão em formadores e auxilia na seleção de artigos e textos para…