O Professor Como Intelectual Reflexivo E Critico Produção Textual

MELLO 10 de Junho/01 semestre/2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 ESTRUTURA E ESPAÇO FÍSICO DO CEDAM 5 PROFISSIONAIS 7 OBSERVAÇÃO NOS NÍVEIS DE ENSINO 8 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 11 CONFECÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO 16 PRODUÇÃO TEXTUAL 20 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..................................................................... ANEXOS: Anexo1 1.1 CARTA DE ACOMPANHAMENTO............................................................. Anexo 2 1.2…

INTRODUÇÃO Nos últimos anos, tem se evidenciado um consenso na comunidade acadêmica brasileira de que instituições de ensino universitário devem aliar às práticas de ensino tradicional, elementos que promovam o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo dos alunos, permitindo, através de uma visão real do mundo, detectar os problemas que o assolam e, ao mesmo tempo, dotá-los de ferramentas capazes de promover medidas que ajudem solucioná-los. Este trabalho aborda a importância da…

CURSO: ADMINISTRAÇÃO GERAL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO I SEMESTRE: 10 N0 DE CRÉDITOS: PROFESSOR(ES): PRÉ-REQUISITOS: Não tem CARGA HORÁRIA: 60 horas EMENTA: O processo da comunicação e suas linguagens. Linguagem e sensorialidade. Comunicação e percepção. Linguagem e interação social. Linguagem e ideologia. A diversidade lingüística. Língua falada e língua escrita. Textualidade. Texto e discurso. Linguagem e argumentação. Linguagem verbal e outros códigos. Linguagem,…

O DESAFIO DE FORMAR LEITORES PROFICIENTES POR MEIO DO GÊNERO TEXTUAL CONTOS Helaine Maria Rolin Abelha RESUMO: O objetivo deste artigo foi relatar as experiências adquiridas de acordo com a evolução do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE. Registram-se aqui os comentários sobre os seminários, cursos e disciplinas ministradas; os grupos de trabalho em rede; o material didático produzido e o projeto de implementação da proposta pedagógica na escola. Faz-se uma reflexão…

Dezembro de 2013. ELABORADORES: MARIA DO AMPARO GUIMARÃES CAMPOS ESCOLA CAMPO: ESCOLA MUNICIPAL PARAÍSO Pedro Afonso, Dezembro de 2013. 1. INTRODUÇÃO A escola desempenha um papel fundamental na formação intelectual e pessoal de seus alunos, pois eles são inseridos deste muito cedo no ambiente escolar e passam a maior parte do tempo na escola. Nesse contexto a alimentação é uma questão que vale ser ressaltada e trabalhada nesse ambiente,…

mesmo tempo, refletir com belas apresentações dos alunos da escola e de outras da nossa região. Segue a teoria do projeto na íntegra e logo em breve estaremos postando os resultados dos trabalhos e atividades realizadas pelos alunos e por todos os professores. Projeto: “lendo e Brincando no mundo da literatura”. “Viajar pela leitura”. Sem rumo, sem intenção. Só para viver a aventura Que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso Quem gosta de ler. Experimente!…

sentados no chão. Neste momento foi possível observar mais uma vez como os mesmos são educados, pois no final a sala de aula ficou organizada e limpa sem interferência da professora. A intervenção foi feita, abordando como tema, as tipologias textuais, conceitos e atividades afins, onde utilizou-se recortes diversos sobre o tema, jornais, revistas,livros e textos diversos , através do qual os alunos falavam sobre os diversos tipos de textos, produzidos por pessoas diferentes,…

tornou seu protetor. Em 1859, era revisor e colaborador no Correio Mercantil e, em 60, a convite de Quintino Bocaiúva, passou a pertencer à redação do Diário do Rio de Janeiro. Escrevia regularmente também para a revista O Espelho, onde estreou como crítico teatral, A Semana Ilustrada, de 16 de dezembro de 1860 até, pelo menos, 4 de julho de 1875, Jornal das Famílias, no qual publicou de preferência contos. O primeiro volume de Machado de Assis foi impresso, em 1861, na tipografia de…

candidato a uma vaga de emprego, o qual deve estar atualizado diante as sucessivas transformações que nos ocorrem diversos campos. As atividades que compõem a SD enquadram se nos eixos de ensino “análise de língua e de linguagens” e “compreensão e produção de textos escritos e orais”. A expectativa é que a SD aqui proposta possa levar o aluno a identificar de forma critica a função de um currículo em seus diversos aspectos. Em relação à entrevista de emprego, está calcada nos…

trabalho. As queridas amigas que conheci na faculdade: Lauren Collovini, Gabriela Vieira e a Ana Lídia Alves, obrigada pela amizade. As professoras Lizandra Estabel e Helen Flores por aceitarem fazerem parte da minha banca examinadora. Aos colegas e professores da Fabico, pela boa convivência e troca de experiências durante o curso. 6 “Para realizar grandes conquistas, devemos não apenas agir, mas também sonhar, não apenas planejar, mas também acreditar” Anatole France 7 RESUMO…