O Professor Como Agente Transformador

seus métodos de ensino fossem principalmente pautados no estímulo do desenvolvimento da consciência crítica de cada indivíduo a fim de despertá-lo para a sua condição de oprimido e proporcionar a ele subsídios para que venha a se tornar um agente transformador da sociedade. Essa educação deveria servir como um instrumento de luta para a compreensão e transformação dos conceitos sociais. Valorizava o uso de um conhecimento que possibilitasse a liberdade intelectual e política para as que…

por essa razão cabe ao professor considerar também, o que o aluno já sabe sua bagagem cultural e intelectual, para a construção da aprendizagem. 2 DESENVOLVIMENTO A relação entre professor - aluno não deve ser uma relação de imposição, como era até pouco tempo atrás, mas sim uma relação de respeito, cooperação e crescimento. O aluno tem que se considerar ativo na construção do seu conhecimento e é papel do professor proporcionar isto, através da interação entre professor – aluno e…

conhecimento é construído pelo indivíduo num complexo indissociável de interações com o meio, promovido pela ação, sujeito do seu processo de desenvolvimento, o indivíduo constrói conhecimentos, regras e valores. O papel do professor é o de acompanhar a criança na caminhada de descoberta do mundo, agindo como mediador entre a criança e o objeto do conhecimento. A ação educativa tem por princípio confiar nas possibilidades das crianças e…

conceitos fundamentais da Geografia. FICHAMENTO “A educação, a ciência e o professor não são neutros."(Pg. 189) “O professor estimula a curiosidade do aluno através da percepção do mundo e do papel do indivíduo dentro dele. As ideias, teorias e a própria realidade são enxergadas por um ângulo não visto anteriormente”. (Pg. 189) “O campo faz toda a diferença no planejamento do professor. É através do trabalho de campo que o aluno consegue visualizar a teoria dentro…

BARBOSA BRITO – RA CLAUDIA NUBIA MIRANDA – RA REGINA CONTRIBUIÇÕES DOS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO MONTES CLAROS/MG INTRODUÇÃO Na abordagem da tecnologia na educação, e o papel do professor, frente às novas tecnologias, podendo desenvolver um conjunto de atividades com interesse didático-pedagógico, como: estimular a aprendizagem dos alunos, ora estimulando o trabalho individual, ora apoiando o trabalho de grupos reunidos…

COORDENADORA PEDAGOGICA, PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O APOIO DOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS. TEMÁTICA- PROJETO DE INTEGRAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA ATRAVÉS DO BRINCAR TURMA- PROJETO DESTINADO A ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL INTRODUÇÃO- O brincar remete o aprendizado na educação infantil e a concretização dessa assertiva se explica na regulamentação do Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil – RCNEI/1998. Foi pensando em contemplar a ludicidade na educação infantil como agente…

Castelo Branco, com autorização para o Curso de Direito pela Portaria MEC nº 1.370 de 21/07/2006 – D.O.U. de 27/07/2006. Ao longo de sua história, a FAFIC e a FACEC constituíram-se em instituições de grande relevância para a região, pois formaram os professores/orientadores/supervisores e diretores que garantiram não só a expansão da educação para o interior do Estado mas também a implementação das suas propostas, além dos profissionais que contribuíram para o desenvolvimento da…

importância do profissional da educação, o dever do professor (a) com a sociedade, e como é essencial o professor ser um eterno pesquisador, aprender para ensinar. “Professora Sim, Tia Não – Cartas a quem ousa ensinar”. Paulo Freire Neste livro Paulo Freire afirma que “o professor (a) tem todo o direito de querer ser chamado de tia, mas não pode desconhecer as implicações escondidas nas manhas ideológicas que envolvem a redução da condição de professor (a) à tia”. Diz também que…

esporte no ambiente comunitário, justamente pelo fato das artes marciais ser um esporte coletivo e que também contribui para uma melhor socialização das crianças e jovens. As artes marciais despertam na juventude a consciência do seu papel de agente transformador do meio em que vivem, desenvolve a coordenação psicomotora, estabelece uma relação entre mente e corpo. Esta também trabalha de uma forma conjunta a disciplina e o rigor, ao mesmo tempo em que concilia a espontaneidade de se…

Nome: Adla Sariedine Nagib Dias Borges Palestra: Indisciplina em sala de aula- mediação de conflitos Indisciplina As discussões sobre a indisciplina escolar geram muito estresse, cada professor tem seu ponto de vista, nunca o mesmo do aluno e na atualidade nem dos pais sobre o assunto. Entretanto cabe ao professor fazer uma auto-avaliação sobre o porquê da indisciplina em sala de aula por parte de alguns alunos. Hoje em dia o contexto é outro, escola e família estão passando por um…