O Professor Como Agente Transformador Educar Vai Além D

manter-se no futuro o mais igual possível a si mesmo; porém a dinâmica da educação leva o homem à necessidade de rompimento com a situação presente, à criação do novo. Assim, existe uma tensão na educação entre perpetuar e criar; manter e renovar. d) A educação como um fenômeno cultural. ”A educação é a transmissão integrada da cultura em todos os seus aspectos, segundo os moldes e pelos meios que a própria cultura existente possibilita.” Isto é, o processo de educação compreende…

construções históricas. II- Fundamentam-se na tarefa de educar como uma responsabilidade da família. III- No entendimento que criança tem o direito de viver a especificidade da infância. IV- No entendimento que a criança de hoje é viva, falante, sabe se colocar, tem opinião. V- No entendimento que a criança de hoje é ativa, tem opinião, no entanto, está muito difícil educá-la. Pensando na poesia de Toquinho e nos estudos realizados, o professor precisa entender o que é ser criança,…

PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Encontros da Equipe Regional do PIP – CBC & Professores da Rede Estadual PORTIFÓLIO - Artes Prof. Nando Wood Este Portfólio é uma semente elaborada com muito cuidado, tendo em vista uma planta a germinar. O espetacular nesta semente é que a partir do momento que é plantada, adquire as características da terra, dando flores e frutos diferentes. Nenhum é melhor que o outro, mas sim únicos. Cada planta ou flor desta semente, será mais um elemento no jardim

Mariceia da silva:6751312050 Rosemar Aparecida Alves dos Santos: 6789373225 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância: Jenifer Marques Valente. São José dos Campos 2013 “ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL ” INTRODUÇÃO A estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é…

reivindicando um novo estatuto de universidade e de escola. Aparece inicialmente, como tentativa de elucidação e de classificação temática das propostas educacionais que começavam a aparecer na época, evidenciando-se, através do compromisso de alguns professores em certas universidades, que buscavam, a duras penas, o rompimento a uma educação por migalhas. Para Fazenda (2001, p. 18), a interdisciplinaridade nasceu como oposição a todo conhecimento que privilegiava o capitalismo…

uma forma de expressá-la socialmente, e possibilitar-lhe um clima propício ao seu desenvolvimento. O ensino de forma lúdica cria condições para que o aluno assimile profundamente todas as informações dando a este condições para uma formação plena, além da informação, da construção e da troca de conhecimento, o aluno tem oportunidade de participar de atividades culturais e esportivas, descobrindo sua criatividade, suas tendências, seus gostos e desenvolvendo-os plenamente. Este trabalho tem

Silvana Cruz1 RESUMO: O referido artigo aborda o Projeto Político-Pedagógico em conformidade com a Lei de Diretrizes da Educação n° 9.394/96, como marco regulatório da ação educativa,devendo ser o resultado de uma decisão coletiva, onde todos os agentes sociais da escola devem participar da sua construção, apontando a utilização da metodologia participativa, pois com o apoio e participação de todos na elaboração do planejamento fica bem claro o que se pretende e o que deve…

promover mudanças benéficas ao desenvolvimento humano, ou seja, um cidadão crítico consciente. Ao observar que a empresa e a escola têm objetivos semelhantes e que juntas podem desenvolver um trabalho que seja benéfico a ambas as partes, ou seja, educar e capacitar um sujeito trabalhador e construtor de sua história, através de seu trabalho, é que a presente pesquisa se justifica, uma vez que analisa as possibilidades desta ação educadora e formadora num contexto de produção-a…

pelas crianças dentro de uma perspectiva pedagógica. Entretanto ao longo desses estudos além das pesquisas a respeito da abordagem dos autores serão apresentados resumos de temas que foram apresentados em sala de aula, pois estes que serviram de assunto para a produção. É importante compreender o modo como ás pessoas aprende e as condições necessárias para a aprendizagem, bem como, identificar o papel de um professor, por exemplo, nesse processo. Estas teorias são importantes porque…

importantes sejam observados, como a relação professor aluno, a qual deve ser a melhor possível para que se estabeleça a aquisição do conhecimento e para que o professor consiga estabelecer esta relação é necessário que sua prática seja pautada e em formação de qualidade. Ainda é necessário destacar que a aprendizagem só se concretizará se houver envolvimento dos pais e comunidade e que a escola ofereça um ambiente propício para o ensino e que o professor utilize novas metodologias em…