O Preparo Do Educador

Internacional Signorelli Pós-graduação em Alfabetização e Letramento Módulo 2 – Letramento e Alfabetização Aluno (a) Sandra Regina de Oliveira Polo – Nova Iguaçu INTRODUÇÃO A alfabetização na contemporaneidade tem sido um dos grandes desafios do educador em sala de aula. Quando se fala em alfabetizar e letrar as nossas inquietações aumentam. Como dar conta da leitura e da escrita de 35/40 crianças em um período de tempo com tantas adversidades do externo da escola que…

EDUCAÇÃO EM SAÚDE [pic] ANA PAULA ANDRADE DA SILA MEDEIROS ARACAJU – SERGIPE 16/03/2012 Educação em Saúde: O Papel do Enfermeiro como Educador RESUMO CRÍTICO Faz-se necessário que o profissional de Enfermagem, na época presente, exerça a função de educador comprometido com a saúde e bem-estar do homem e de sua coletividade, executando os preceitos éticos e legais, e atuando na promoção, proteção, recuperação e…

RESENHA PROFESSORA, SIM; TIA, NÃO: CARTAS A QUEM OUSA ENSINAR Paulo Freire (1. ed.: maio 1993). 16. ed. São Paulo: Olho d’Água, fev. 2006. 127 p. ISBN 85-85428-07-04. Paulo Freire, desde o início de sua vida como educador, optou claramente por estar do lado dos oprimidos, pois conhecia de perto as injustiças sociais que se abatiam sobre a classe mais pobre. Foi pioneiro no Brasil, a partir de meados dos anos 60, na utilização de métodos revolucionários voltados para a…

recursos vêm de encontro à prática pedagógica, quando evidencia que, mesmo com a vontade de aprender do aluno, e as informações a que este tem acesso, o professor necessita antes de mais nada, dominar o conhecimento. E na esfera da prática pedagógica, o educador tem o desafio de responder às demandas que os temas diversos lhe colocam. Paulo Freire afirma que, “a teoria não dita à prática”, e sim, ela serve para manter a prática ao nosso alcance, de forma a mediar e compreender de…

ENSAIOS PEDAGÓGICOS Revista Eletrônica do Curso de Pedagogia das Faculdades OPET ISSN 2175-1773 – Junho de 2013 1 COMO DESPERTAR O INTERESSE DO ALUNO ADULTO NOS ESTUDOS Ericson Pereira Chagas1 Fábio Lustosa Ferreira2 RESUMO Um grande desafio para os educadores hoje, em especial os de ensino para adultos, é como cativar e motivar os alunos a estudar com satisfação e ter um bom rendimento escolar. Essa tarefa não é fácil, uma vez que as técnicas andragógicas, por mais divulgadas e…

algumas das ações pedagógicas que possibilitam a efetivação da inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais no cotidiano escolar. As dificuldades encontradas para a inclusão vão desde a falta de estrutura adequada da escola, falta de preparo dos professores até a falta de carinho, apóio e amor familiar para com essas crianças. 2 AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NO AMBIENTE ESCOLAR PARA A INCLUSÃO. A educação especial diz respeito a atendimento específico de pessoas…

conceito de ALTERIDADE para a educação. “Somos seres naturais. Mas somos naturalmente humanos.” (KARL MARX). As crianças aprendem muito com exemplo dos adultos. Tanto educadores, como familiares e todos a sua volta. Muitas vezes as crianças passam a maior parte do seu tempo dentro de uma sala de aula, tendo maior convívio com seus educadores do que com a própria família, nos possibilitando gradativamente a inserção de conceitos como o do que é normal ser diferente. A escola é capaz de…

“Inclusão escolar: um estudo acerca da implantação da proposta em escolas públicas” Reflexão do texto O processo de inclusão escolar ainda é um assunto bastante questionado por educadores, pedagogos e outros profissionais, no qual está caminhando, em relação com alunos com necessidades educativas especiais, na rede regular de ensino pública, com uma abordagem de estudos e propostas, previstas por pesquisas na visão de…

direito à educação. O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 afirma que: "a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". O artigo 205 da Constituição Federal, afirma que a educação é dever da família, e de fato a participação e interesse na vida escolar do educando é importante. É possível…

necessidade não é apenas de sobrevivência física, mas também psicológica, intelectual, moral e espiritual. A família, no entanto, encontra uma série de problemas, na sua missão de educar.A falta de preparo de muitos pais para exercer integralmente essa função é o principal problema .Dessa falta de preparo surge uma série de outros problemas: falta de amor,de carinho,de trato adequado,frustação, separações, abandono do lar , etc. Por isso, há uma necessidade da educação dos próprios…