O Papel Do Professor No Processo De Ensino Aprendizagem C

Geral Trabalho referente à NP1 NOME: RA Cassiano C. de Oliveira A71153-8 Professora: Cláudia Almeida São Paulo 2011 Top of Form DIDÁTICA GERAL 1. Introdução A didática é uma disciplina que se preocupa com o processo de ensino e aprendizagem. Estudar didática, por sua vez, significa ir além do acúmulo de conhecimento sobre técnicas que ajudam a desenvolver o processo. Significa, antes de tudo, desenvolver a capacidade de…

potencialidade que interferi diretamente no desenvolvimento infantil, ou seja, é um instrumento essencial para a construção do conhecimento da criança. Segundo Vygotsky (1987), a aprendizagem e o desenvolvimento estão interligados com às crianças que se relacionam com seu meio, adotando um conhecimento advindo de um processo de construção. A criança brincando, aprende a lidar com as emoções, equilibrando suas tensões e assim constrói sua individualidade, marca pessoal e sua própria…

O CONSELHO DE CLASSE COMO PROCESSO AVALIATIVO Eixo Temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo é parte integrante da pesquisa intitulada: Considerações Sobre o Papel do Pedagogo no Conselho de Classe que tem como objetivo verificar e analisar como o Conselho de Classe é organizado na escola e qual a participação e função do pedagogo no mesmo. Tendo em vista que o Conselho de Classe é uma…

DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO EDUCANDO ERIKA DANIZE FERREIRA ROBERTO RA: 2210110690 RESUMO Este trabalho apresenta um resultado de pesquisa relacionado às formas de concepções e linhas de pensamentos voltados ao estudo da didática, presentes nas mais intensas discussões escolares e acadêmicas voltadas à educação. Apresenta também como o processo ensino aprendizagem deve considerar a interação entre professor e aluno, como mais…

INTRODUÇÃO Este artigo discute qual é a função social da escola no século presente, e o papel do professor na educação, de forma que este possa assumir como mediador e trabalhador social, na construção de uma sociedade mais equânime, na qual os educandos desenvolvam a criticidade. Sem dúvida, o professor além de ser educador e transmissor de conhecimento, deve atuar o mesmo tempo, como mediador. Ou seja, o professor deve se colocar como ponte entre o estudante e o conhecimento para…

NÍVEL DE ENSINO E TURNO Nível de ensino turno/alunos ENSINO FUDAMENTAL ENSINO MÉDIO TOTAL Anos Iniciais 5ª a 8ª Séries Manhã -- -- 700 700 Tarde -- 546 81 627 Noite -- -- -- -- Total -- 546 781 1327 PROFISSIONAIS DA ESCOLA Nº DE PROFESSORES ATUANDO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUDAMENTAL: 0 Nº DE PROFESSORES DE 5ª A 8ª SÉRIE= 24 Nº DE PROFESSORES ATUANDO NO…

Carlos Libâneo • João Ferreira de Oliveira • Mirza Seabra Toschi A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea • Papel da educação transformações • Globalização – ideia de movimentação intensa como afeta a educação: a) Novo tipo de trabalhador; b) Finalidades mais compatíveis com o interesse do mercado; c) Modificam os objetivos e as prioridades da escola; A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea…

DECA CURSOS DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO E SUPERIOR NA ÁREA DA SAÚDE - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E TEORIAS PEDAGOGICAS teorias da aprendizagem com os contextos culturais e a escolarização formal nos dias atuais. Fabio Oliveira Silva São Paulo Set/2014 teorias da aprendizagem com os contextos culturais e a escolarização formal nos dias atuais. RESUMO Este trabalho avalia as teorias de aprendizagem com os conceitos culturais e a escolarização…

tecnologias da informao e da comunicao no processo educativo sob a perspectiva construtivista, apontando desafios para a elaborao de materiais didticos e para a prtica pedaggica. Inicialmente apresenta-se uma viso panormica de como o construtivismo pode afetar os materiais didticos que incorporam as novas tecnologias. Em seguida, so tecidas consideraes sobre as transformaes necessrias de alguns elementos da prtica pedaggica, como o papel do gestor e professor, o planejamento e a avaliao…

PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA PESQUISA II O PAPEL DO PROFESSOR: A TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA GEOCÁCIA SANTIAGO DOS SANTOS IVANA BARBOSA DE OLIVEIRA ALVES Aracaju/SE 2006 UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA PESQUISA II O PAPEL DO PROFESSOR: A TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA Projeto de Pesquisa…