O Papel Do Orientador Escolar Na Inclusão

Política e Econômica do Brasil e FHTM do Serviço Social I. Orientadores: Prof. Cleiton Lima Giane Albiazzetti Marcia Bastos Rozane Malvezzi Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Ética, Politica e Sociedade, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil e FHTM do Serviço Social I. Orientadores: Prof. Cleiton Lima Giane…

O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM : INTERVENÇÕES DO ORIENTADOR EDUCACIONAL / SUPERVISOR ESCOLAR Isamar Silveira Cartacho RESUMO Este artigo ressalta a importância da intervenção do Orientador Educacional e do Supervisor Escolar no processo de Ensino-Aprendizagem. Baseia-se em estudos bibliográficos pautados em considerações relevantes de autores IMPORTANTES DA ÁREA como: Heloisa Luck ( 2000),Míriam Grinspun(2001),Edy Bylski(1991), entre outros. O presente trabalho objetiva…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ARIÁDINA MARIA SILVA CHAVES A INCLUSÃO de alunos com necessidades educacionais especiais. SENA MADUREIRA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ARIÁDINA MARIA SILVA CHAVES A INclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de Graduação no Curso de Pedagogia,…

O MUNDO LÚDICO DOS VALORES TERESINA/2012. ANA PATRÍCIA LOPES TÔRRES DAYANE CRISTINA SOARES DE ARAÚJO LANNA VALÉRIA SILVA ALMEIDA O MUNDO LÚDICO DOS VALORES Projeto de intervenção da disciplina Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar proposto pelas alunas Ana Patrícia Lopes Tôrres, Dayane Cristina Soares de Araújo e Lanna Valéria Silva Almeida, graduanda do IX bloco do curso de Psicologia da UESPI/CCS, sob supervisão da Prof. Ana Célia Sousa Cavalcante.…

Pós-graduação Psicopedagogia – Pós-graduação Gestão Escolar e já atuou no Ensino Fundamental do 2º ano a 4ª série, 5ª a 8ª e Ensino Médio. A professora do 5° ano tem formação em Pedagogia e atua a seis anos no Ensino Fundamental , já atuou na Educação Infantil. Do ponto de vista desses cinco professores do Ensino fundamental é que a criança irá consolidar leitura, a escrita, bem como as linguagens matemáticas. Para elas o papel do Ensino Fundamental na vida escolar do indivíduo é o…

do título de Licenciado, Curso de Pedagogia, Faculdade Educacional de Araucária – FACEAR. ______________________________________________ Profª Ms Coordenadora do Curso de Pedagogia ______________________________________________ Profº Orientador _______________________________________________ Profº:___________________________________ Membro da Banca Avaliadora _______________________________________________ Profº:___________________________________ Membro da Banca Avaliadora

TÍTULO: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL LINHA DE PESQUISA III: GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E PROFISSIONAL NOME DO PRIMEIRO ORIENTADOR: Prof. Dr. Eurípedes Ronaldo Ananias Ferreira NOME DO SEGUNDO ORIENTADOR: Prof. Dr. Geraldo Gonçalves de Lima NÚMERO DE INSCRIÇÃO: 46152 UBERABA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 2 2

NASCIMENTO MONTENEGRO RU, 135018. PORTIFOLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSONA – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DIANOPOLIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSIVALDO ALVES NOLÊTO FILHO, RU, 554049. VALDIRENE SIRQUEIRA DO NASCIMENTO MONTENEGRO RU, 135018. PORTIFOLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSONA – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DIANOPOLIS 2012 SUMÁRIO 1)…

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação à distância; Sociedade; Educação e cultura; Educação inclusiva; Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I. Orientadores: Fábio Luiz; Giane Albiazetti Sandra Vedoato Raquel Franco Itapetininga 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 DESENVOLVIMENTO 05 CONCLUSÃO 07 REFERÊNCIAS 08 INTRODUÇÃO O sistema educacional brasileiro

GÊNERO E EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO ACERCA DA INCLUSÃO NOEMIA BEZERRA DA SILVA MEDEIROS Currais Novos – RN 2014 NOÊMIA BEZERRA DA SILVA MEDEIROS GÊNERO E EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO ACERCA DA INCLUSÃO Artigo apresentado como exigência da Sociologia da Educação do Curso Mestrado em Docência da Educação Brasileira Stricto Sensu Profissionalizante, na FACNORTE/ Campina Grande, PB. Polo Currais Novos, turma “A”. Professor: Dr. Ronildo Alcântara Pereira