O Método Pestalozzi

século XIX ? 2) Quais as implicações desse modo de pensar: em Aristóteles, no ensino do ler e escrever e na prática escolar em geral? 3) Como Sócrates desenvolve o método socrático usando a refutação e a maiêutica? 4) Qual a importância do método socrático, do ponto de vista dos papéis do aluno e do professor nesse método? 5) Qual o objetivo da educação segundo Comenius? 6) Quais os principais princípios do ensino para Comenius? 7) Analisando as contribuições de…

Artigo reúne pensadores que trabalharam nessa questão Márcia de Almeida Moura Muitos foram os pensadores que contribuíram com a Educação Infantil. Segundo Nicolau (1993, p. 25), os educadores que influenciaram a Educação Infantil foram Rousseau, Pestalozzi, Fröebel, Decroly, Montessori, Freinet, Wallon, Piaget, Vygotsky entre outros. Destaca-se neste artigo alguns destes pensadores e abordaremos um pouco sobre suas contribuições. * Rousseau Nasceu em Genebra (Suíça), iniciando uma…

Desenvolvimento da Teoria Segundo Froebel 37 6.3. Curiosidades e Frases de Friedrich Froebel 38 7. PRINCIPAIS IDEIAS DE PESTALOZZI 39 7.1. Construção para a Educação Segundo Pestalozzi 40 7.2. Como Divide o Desenvolvimento da Teoria Segundo Pestalozzi 41 7.2.1. A Teoria dos Três Estados de Desenvolvimento Moral Segundo Pestalozzi. 41 7.3. Curiosidades e Frases de Pestalozzi 43 8. PRINCIPAIS IDEIAS DE ROUSSEAU 45 8.1. Construção para a Educação Segundo Rousseau 46 8.2. Como…

de ensino que, considerado no seu conjunto, inclui: os conteúdos dos programas e dos livros didáticos, os métodos e formas organizativas do ensino, as atividades do professor e dos alunos e as diretrizes que regulam e orientam esse processo. [...] não é suficiente dizer que os alunos precisam dominar os conhecimentos; é necessário dizer como fazê-lo, isto é, investigar objetivos e métodos seguros e eficazes para a assimilação dos conhecimentos. Esta é a função da Didática, ao estudar…

soluções e respostas ao professor, para melhor desenvolver o seu trabalho com alunos autistas. Procura também mostrar métodos de como a família de interagir no processo como um todo. Com a pesquisa tornou-se possível a compreensão da alfabetização do aluno, fazendo-se adaptações, e sendo assim os objetivos da escola em relação ao aluno. Palavras-chave: Autismo; Educação; Família; Métodos ABSTRACT Cet article vise à associer les principales difficultés à travailler l'apprentissage des…

(“conhecimento”). A antropologia é uma ciência integradora que estuda o homem no âmbito da sociedade e da cultura a que pertence, combinando perspectivas das ciências naturais, sociais e humanas. A epistemologia é a doutrina dos fundamentos e dos métodos do conhecimento científico. Igualmente conhecida como gnosiologia, o seu objeto de estudo é a produção e validação do conhecimento científico. Desta forma, a epistemologia analisa os critérios pelos quais se justifica o conhecimento,…

criticando estas duas práticas na escola da sua época. * Pestalozzi Pestalozzi nasceu em Zurique (Suíça). Acreditava que a educação poderia aperfeiçoar o indivíduo e a sociedade. Decidiu ser mestre-escola para colocar em prática suas idéias. Entendia que o lar era a melhor instituição para a educação e a instituição escolar deveria se aproximar dela para a formação humana, abrangendo a moral, a política e a religião. No seu método, mestres e alunos permaneciam juntos o dia inteiro,…

da Revolução Francesa as escolas se esforçam para colocar em pratica os princípios de Rousseau, Pestalozzi e Froebel que contribuíram para o nascimento de um novo sentimento de valorização da infância, baseada numa concepção idealista e protetora da criança, aparecia em propostas voltadas para a educação dos sentidos da criança, fazendo uso do brinquedo e centrados na recriação. Inicia-se um novo método de ensino próprio para educação infantil. Jean Jacques Rousseau (1712- 1778)…

colégios jesuítas. Era um manual para ajudar os professores e administradores na marcha diária do colégio. Continha uma série de “regras” ou diretrizes práticas que tratavam de assuntos como a formação e a distribuição dos professores, os programas e os métodos de ensino, a relação de professor e aluno, princípios pedagógicos e currículo. Continha uma estrutura uniforme para manter os colégios integrados na missão de educar. Foi o primeiro sistema educacional nesse gênero que o mundo…

humano, Sócrates não estava sozinho. Pensadores sofistas, os educadores profissionais da época, igualmente se voltavam para o homem, mas com um objetivo mais imediato: formar as elites dirigentes. Isso significava transmitir aos jovens não o valor e o método da investigação, mas um saber enciclopédico, além de desenvolver sua eloqüência, que era a principal habilidade esperada de um político. Sócrates concebia o homem como um composto de dois princípios, alma (ou espírito) e corpo. De…