O Método Pestalozzi

|Márcia de Almeida Moura | |Muitos foram os pensadores que contribuíram com a | |Educação Infantil. Segundo Nicolau (1993, p. 25), os | |educadores que influenciaram a Educação Infantil | |foram Rousseau, Pestalozzi, Fröebel, Decroly, | |Montessori, Freinet, Wallon, Piaget, Vygotsky entre | |outros. Destaca-se neste artigo alguns destes | |pensadores e abordaremos um pouco sobre suas | |contribuições.

de acordo com Comte “saber é poder”. E a ciência é o único conhecimento válido. Considera que tem que haver rigor e objetividade nas ciências humanas, a exemplo das naturais. As outras ciências como Psicologia, Sociologia e economia deveriam usar métodos semelhantes aos da natureza. Comte caracterizou a sociologia como Física Social. Emile Durkhein é o instrumentalizador das teorias de Comte, e ele recomenda que os fatos sociais sejam observados como coisas. A educação positivista era…

trinômios. Decroly, no entanto, não coloca na mão das crianças materiais para que ela construa mas sugere como ponto de partida fenômenos naturais, parte da observação global do fenômeno para, por análise, decompô-lo. Segundo Castelnuovo, o método de Decroly de ativo-analítico enquanto que o de Montessori ativo-sintético, faltando em ambos algo que conduza a criança à indução própria da matemática. Castelnuovo interpreta o concreto com dupla finalidade que significa exercitar…

com os autores trabalhados: Herbart, Froebel e Pestalozzi; para o novo lugar do professor na escola. O amor recíproco entre quem aprende e quem ensina é o primeiro e mais importante degrau para se chegar ao conhecimento. Erasmo Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Friedrich Herbart e Friedrich Wilhelm August Fröbel, três grandes nomes da Pedagogia e Psicologia da Educação, que influenciaram nas novas concepções de professor, ensino e método. Seus estudos sobre a educação…

Allan Kardec Allan Kardec, codificador e sistematizador da Doutrina Espírita Nome completo Hippolyte Léon Denizard Rivail Conhecido(a) por Codificar, sistematizar e propagar a Doutrina Espírita; propagar o "Método pedagógico de Pestalozzi" Nascimento 3 de outubro de 1804 Lyon, França Morte 31 de março de 1869 (64 anos) Paris, Ile-de-France Nacionalidade francês Ocupação Pedagogo, professor, autor, tradutor Assinatura Hippolyte Léon Denizard Rivail (Lyon, 3 de…

as idéias de atividade e liberdade. Após trabalhar com Pestalozzi, em 1837, Froebel abriu o primeiro jardim de infância e passou a dedicar toda sua vida à fundação de jardins de infância, à formação de professores e à elaboração de métodos e equipamentos para as instalações. Os ideais de Froebel foram considerados politicamente radicais e, durante alguns anos, foram banidos da Prússia. Embora sobre a influência de Pestalozzi, Froebel foi totalmente independente e crítico,…

as idéias de atividade e liberdade. Após trabalhar com Pestalozzi, em 1837, Froebel abriu o primeiro jardim de infância e passou a dedicar toda sua vida à fundação de jardins de infância, à formação de professores e à elaboração de métodos e equipamentos para as instalações. Os ideais de Froebel foram considerados politicamente radicais e, durante alguns anos, foram banidos da Prússia. Embora sobre a influência de Pestalozzi, Froebel foi totalmente independente e crítico,…

idealização da pedagogia do século XIX é notada em todas grandes correntes e fases da pedagogia oitocentista: desde 02 aquela romântica na Alemanha até aquela Restauração européia, desde a positivista até aquela ligada ao socialismo. Já em Pestalozzi segundo Cabi podemos colher o vínculo estreitíssimo entre pedagogia e sociedade através da disciplina e também da formação de homem tendo em vista o exercício da liberdade, ainda que de maneiras diversas. Nos outros países europeus até…

físicos.ILUMINISMO - O movimento contra o abuso do poder no campo social chamado de iluminismo surgido na Inglaterra no século XVII deu origem a novas idéias. Como destaque dessa época os alfarrábios apontam: Jean-Jaques Rousseau (1712-1778) e Johann Pestalozzi (1746-1827). Rousseau propôs a Educação Física como necessária à educação infantil. Segunde ele, pensar dependia extrair energia do corpo em movimento.Pestalozzi foi precursor da escola primária popular e sua atenção estava focada…

Apesar das leis, projetos, estudos e publicações cientificam no campo da educação inclusiva, na pratica percebe-se que muitas escolas ainda não romperam com a política de integração dos alunos com deficiência e docentes que trabalham e defendem o método tradicional de ensino em que as especificidades dos alunos não são consideradas relevantes no processo ensino- aprendizagem. 2- A trajetória da Inclusão é marcada por quatro períodos da historia: Exclusão, Segregação, Integração e Inclusão. Fale