Pensadores educação infantil
| |Índice |
|[pic]Educadores que influenciaram a Educação Infantil|
|Rede SACI |
|09/08/2007 |
|Artigo reúne pensadores que trabalharam nessa questão|
|Comentário SACI: Márcia de Almeida Moura é pedagoga e|
|especialista em gestão escolar |
|Márcia de Almeida Moura |
|Muitos foram os pensadores que contribuíram com a |
|Educação Infantil. Segundo Nicolau (1993, p. 25), os |
|educadores que influenciaram a Educação Infantil |
|foram Rousseau, Pestalozzi, Fröebel, Decroly, |
|Montessori, Freinet, Wallon, Piaget, Vygotsky entre |
|outros. Destaca-se neste artigo alguns destes |
|pensadores e abordaremos um pouco sobre suas |
|contribuições. |
|* Rousseau |
|Nasceu em Genebra (Suíça), iniciando uma nova forma |
|de entender as crianças, que até sua época eram |
|vistas como adultos em miniatura. Para ele a criança |
|precisava receber um tratamento diferente, |
|específico, possuindo ela, também, características |
|próprias, interesses, idéias e até vestimentas |
|diferentes dos adultos. O verdadeiro objetivo da |
|educação, para Rosseau, era o de ensinar a criança a |
|aprender e a viver em liberdade, a valorização do |
|indivíduo. |
|Redimensionou a educação infantil, afirmando que não |
|se deveria moldar o espírito das crianças de acordo |
|com um modelo estabelecido, vendo na educação a |
|expressão livre da criança no seu contato com a |
|natureza, mostrando que ela