O Método Escolástico De Análise E Síntese

agrícola que permitiu a abertura para pensamentos prol-econômicos, apesar da forte e categorizada influência da Igreja Medieval, com termos utilizados de maneira antieconômica; juros, lucros e salários, demonstram alguns desses. Na segunda, é notório a análise quando também a partir dessas transformações no setor agrícola de subsistência para trocas, tenha ocasionado o elevado crescimento demográfico, assim tratando-se reavaliar conceitos antagônicos, e reformulando sua conjuntura, caso…

desde o séc. IX, tem o seu apogeu no séc. XIII e começo do séc. XIV quando entra em decadência. A busca de harmonização entre a fé cristã e a razão manteve-se, no entanto, como problema básico de especulação filosófico. Sendo assim, o período escolástico se divide em três fases: 1ª fase – Caracterizada pela confiança na perfeita harmonia entre fé e razão; 2ª fase – Caracterizada pela elaboração de grandes sistemas filosóficos, merecendo destaque a grandes obras de Tomás de Aquino, nesta fase,

no desenvolvimento do pensamento econômico pelos padres escolásticos nos próximos quatro séculos que se seguiram.  A segunda etapa da Idade Média, tal como estamos caracterizando, vai de 1200 a 1500. O grande divisor de águas foi o renascimento filosófico impulsionado pelo resgate da filosofia grega. Tomás de Aquino (1225-1274) destaca-se então como o pensador mais influente do período.  É nesse segundo período medieval que a análise econômica terá um significativo avanço.  Antes…

Clemens Honoratus Hermann Brentano era alemão e lecionou em Würzburg e na Universidade de Viena. Em 1864, foi ordenado padre, mas questionou a doutrina da infalibilidade papal, abandonando a Igreja em 1873. Sua Filosofia era nitidamente empírica em seu método. Os trabalhos mais importantes de Brentano estão voltados ao campo da Psicologia, por ele definida como ciência dos fenômenos psíquicos ou da consciência. Os objetos de seus estudos não foram, porém, os estados, mas os atos e…

de Juiz de Fora – UFJF raquinet@acessa.com RESUMO: O objetivo deste texto é refletir sobre o método historiográfico de Erwin Panosfsky e seu conceito de iconologia. O método iconológico realiza a interpretação dos objetos artísticos, arquitetura, pintura ou escultura, a partir da decomposição das imagens e reconstrução de seus percursos no tempo e no espaço chegando ao que o autor chama de “síntese recriativa”. PALAVRAS-CHAVE: Erwin Panofsky – História da Arte – Iconologia. ABSTRACT:…

Junho 2014 1ª Pedagogia Filosofia e Educação Profª Drª Sônia Siquelli 1- Explicar a origem do conhecimento a partir de Sócrates e Platão. 2- Escreva sobre o método tomista e o conceito de tempo em Agostinho. 3- Explique o pensamento cartesiano. 4- Explique a dialética hegeliana e marxista. 5- Faça uma relação geral dos pensadores anteriores com a educação. Respostas 1- A origem de conhecimento de Socrátes tem como objetivo compreender qual é e o que é o conhecimento…

Razão. Todo homem, segundo Descartes, possuía razão, a capacidade de julgar e de discernir o verdadeiro do falso. O homem deve seguir um método para conduzir bem a sua razão e procurar a verdade nas ciências, afirma que devemos rejeitar como falso tudo aquilo do qual não podemos duvidar, somente devemos aceitar as coisas indubitáveis. Segundo Descartes: “Todo o método consiste na ordem e na disposição das coisas para as quais devemos voltar o olhar do espírito, para descobrir alguma…

pensamento de Descartes tem por fundamento o método, mas o que podemos entender por método: “é precisamente pôr a razão no bom caminho, evitando assim o erro. O método, portanto, é um caminho, um procedimento que visa garantir o sucesso de uma tentativa de conhecimento, da elaboração de uma teoria científica.” Constituindo-se basicamente de regras e princípios: a primeira é a regra da evidência; segunda a regra da análise; terceira a regra da síntese; a quarta é fazer em toda parte…

Método de Descartes ou método Cartesiano O método cartesiano, criado por René Descartes, consiste no Ceticismo Metodológico - duvida-se de cada ideia que pode ser duvidada. Ao contrário dos gregos antigos e dos escolásticos, que acreditavam que as coisas existem simplesmente porque precisam existir, ou porque assim deve ser, etc, Descartes institui a dúvida: só se pode dizer que existe aquilo que possa ser provado. O próprio Descartes consegue provar a existência do próprio eu (que…

binômio: progresso da ciência X progresso do homem Galileu Galilei restringiu a ciência à somente aquilo que podia ser medido e quantificado; Francis Bacon foi quem propôs o método indutivo; René Descartes enfatizava o uso do raciocínio matemático para se encontrar novas verdades; Isaac Newton foi o fundador da Mecânica Clássica. Os trabalhos destes pensadores marcaram uma fase da ciência baseada na razão, na quantificação, na previsibilidade, na regularidade, no rigor…