O Menino E A Caixa Analise Do Texto

do nome próprio é sempre a mais reconhecida e escrita pelas crianças antes das demais. Muitas chegam a estabelecer uma relação de identidade que, em geral, as faz chamá-la de minha letra. É sempre aquela que reconhecem mais depressa em diferentes textos, cartazes, otdoors e outros. A visualização é um mecanismo que faz parte da construção da escrita. Por este motivo é importante que os nomes estejam fixados nos gradis, nos materiais, nas lancheiras, nos crachás. Ao identificar seu…

41 7.1.2 Objetivo .................................................................................................... 41 7.1.3 Relato........................................................................................................ 41 7.1.4 Análise da Sessão ................................................................................... 42 7.2 SESSÃO B ....................................................................................................... 42 7.2.1 Data:…

32 6.1.2 Relato da primeira sessão 33 6.1.3 Relato da segunda sessão 35 6.1.4 Relato da sessão onde ocorreu o jogo do rabisco (terceira sessão) 37 6.1.5 Relato da quarta sessão 38 6.2 Relato e análise da vida escolar da criança 39 6.2.1 Relato da visita escolar 39 6.2.2 Relato e análise da vida domiciliar da criança 41 7. HIPÓTESES DIAGNÓSTICAS 44 8. DEVOLUTIVAS 46 8.1 Devolutiva para a criança 46 8.2 Devolutiva para os pais 46 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS 48 10.…

primeiros anos escolares observa que muitas vezes ela lê uma história, por vezes curta e simples, mas não consegue compreender o que se passa nela. Isso se deve ao fato de que no início do aprendizado da leitura ela nada mais faz que decodificar o texto. Quando esta capacidade estiver desenvolvida, aí sim ela começará a dar um sentido maior ao que lê. Não podemos dizer que essa criança esteja alfabetizada. Nos diferentes cenários da sociedade atual, a relação entre cultura e educação…

atividades propostas, a pratica do professor alfabetizador, a interação com o estagiário. Os alunos realizaram atividades simples, de amplo conteúdo, tendo condições propícias à aprendizagem, e sendo estimulados a prática e gosto pela leitura e escrita de textos, demonstraram muito interesse e participação. 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO A escola funciona no período da tarde das 13h15min às 17h15min,…

283). ● “As avaliações internacionais têm evidenciado que as diferenças de rendimento discente são com freqüência tão amplas entre países quanto entre as escolas do mesmo país.” (p. 283). ● “No caso, para facilitar a análise, supõe-se que a escola seja uma “caixa preta”, com um funcionamento de certo modo mecânico, conforme a metáfora antes indicada. Assim, calcula-se o impacto de livros didáticos e laboratórios sobre a aprendizagem, mas não se consegue conhecer com…

surge quando existe contato entre o corpo e uma superfície, sendo definida como uma força de reação da superfície sobre a compressão que o corpo exerce sobre esta superfície. Abaixo temos quatro situações, com os respectivos diagramas de forças. Analise a representação da Força de Reação Normal em cada uma das situações. Assinale a alternativa CORRETA. a) A força de reação normal está corretamente representada em I, II e IV. b) A força de reação normal está corretamente…

impulso nervoso. As transformações infanto-juvenis: Transformação hormonal: No menino, a testosterona liberada no início da puberdade promove alterações como crescimento de pelos, desenvolvimento da musculatura e da laringe, e com isso, das cordas vocais (por isso a falta de controle da voz), e notoriamente as alterações referentes ao comportamento, os níveis de testosterona no menino torna-se 15 a 20 vezes maior nos meninos em relação às meninas, o que os torna mais agressivos. Sendo…

mundo. O começo de tudo: a sexualidade e a infância A sexualidade se desenvolve de forma diferente em cada fase de nossas vidas, fazendo-se presente desde os primeiros dias dos bebês. À medida que crescemos, vamos descobrindo as diferenças entre meninos e meninas, não só as físicas, mas também as culturais e comportamentais. Estas últimas são apreendidas através do nosso convívio em sociedade e do que nos é transmitido através da educação. Esses traços culturais e comportamentais são…

tendo uma analise experimental do comportamento humano, um dos fundadores o americano John B. Watson, sendo sucedido por Skiner, que teve como base da corrente skinneriana com a formulação do comportamento operante. No comportamento operante, o que propicia a aprendizagem dos comportamentos é a ação do organismo sobre o meio e o efeito dela resultante- a satisfação de alguma necessidade, ou seja a aprendizagem está na relação entre uma ação e seu efeito. A partir de conhecimentos da…