O Leitor Trabalhado Por Sua Leitura

MAURO RODRIGUÊS. COORDENADORA PEDAGÓGICA: EZORAIDE DE FARIAS. ORIENTADORA E BIBLIOTECARIA: FLÁVIA APARECIDA RIBEIRO DA SILVA. PROJETO DE LEITURA TEMA: PRÁTICAS DE LEITURA SUBTEMA: QUEM LÊ, ESCREVE MELHOR, FALA MELHOR E CONHECE MAIS. SANTO AFONSO 03 DE MARÇO DE 2013 Justificativa Sabemos que o hábito da leitura depende de um processo de educação. Sem ler o aluno não sabe pesquisar, resumir, escrever, falar e resgatar a ideia principal do texto.…

SANTAELLA, Lucia. Navegar no Ciberespaço. O perfil Cognitivi do Leitor Imersivo. São Paulo: Paulus, 2004 A obra “Navegar no Ciberespaço: o perfil cognitivo do leitor imersivo” é resultado de uma pesquisa realizada em conjunto com alunos e pesquisadores das áreas de comunicação e ciências da computação da PUCSP e FAPESP, com apoio da Universidade de Valença, que objetivou as interlações do verbal, visual e sonoro dos usuários da hipermídia. Santella é uma professora titular no…

sentidos (construção do conhecimento) conjunta. Os leitores não são considerados receptores passivos a quem se ensina algo. Desde a concepção do texto, nós os consideramos coautores, previstos por antecipação, nas seções conversa inicial, problematização, Saber +, atividades, reflexões. A CONVERSA INICIAL situa o leitor sobre todo o percurso, o campo de conhecimento, a metodologia, a forma de ser leitor em EAD. A PROBLEMATIZAÇÃO objetiva trazer o leitor-aluno para refletir sobre…

aprender enquanto se ensina através do exercício da atividade como docente, que é propiciado através dos estágios e, sobretudo, dos estágios de projetos. Nesse sentido, este projeto intitulado de “A literatura infantil na sala de aula: formando leitores”, torna-se relevante na medida em que propõe maneiras de ensino de Língua Portuguesa, utilizando-se de um aporte teórico consistente que intervém no planejamento e desenvolvimento das atividades que serão desenvolvidas no…

|geométricas; | | | |- Compreender e apropriar-se das diferentes possibilidades de leitura da|Grandezas e medidas: |- Pesquisa sobre a história do calendário de diferentes povos; | | |unidade de medida de tempo e do estabelecimento de intervalos. |

LEITURA LITERARIA: VIAJANDO POR MEIO DE LIVROS DE HISTÓRIAS INFANTIS, NO ESTAGIO SUPERVISIONADO II NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Resumo: Este trabalho relata a experiência de estagio na escola educandário Santa Terezinha, numa turma do primeiro ano do ensino fundamental inicial, voltado às teorias e práticas de leitura já existentes na turma, em busca de novos métodos de incentivo a leitura não apenas no ambiente escolar, como também em casa. Observando como os alunos veem…

Aprender língua Portuguesa, tendo como autores, ELIZABETE GAVIOLE DE OLIVEIRA SILVA e CICERO DE OLIVEIRA SILVA, direcionados para alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental. Nesta Coleção, os autores propõe o Ensino dos gêneros discursivos a serem trabalhados de forma articulada entre os elementos, de forma TEXTUAL, GRAMATICAL E DISCURSIVA, nas mais variáveis situações comunicativas. Dessa forma, destaca-se a importância de trabalhar os textos, considerando a importância do contexto social e…

PROJETO FORMANDO LEITORES TEMA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA JUSTIFICATIVA O ENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM A LEITURA NOS DIAS ATUAIS É CONSIDERADO COMPONENTE IMPORTANTE PARA O DESEMPENHO DA CRIANÇA EM SUA VIDA ESCOLAR , ASSIM SENDO ,ESSE PROJETO FOI ELABORADO COM O INTUITO DE ESTIMULAR O H ÁBITO DA LEITURA DESDE MUITO CEDO. SITUAÇÃO PROBLEMA O PROJETO NÃO SÓ ABRE OS CAMINHOS PARA OS ALUNOS DIANTE DA LEITURA, MAS PERMITE EXPLORAR A TRILHA JUNTO A ELA. PÚBLICO ALVO

Profª. Me. Elza Maria Kratz Pauletto3 Resumo No universo da educação, no que tange o assunto iniciação da leitura, sabe-se que quanto maior o contato do educando com portadores de texto, em especial os livros, maior será o seu interesse pela leitura e consequentemente terá mais facilidade para desenvolver as suas potencialidades educacionais. Diante dessa constatação, foi utilizada a leitura de uma história como mobilização de todas as aulas, explorando eixos temáticos e conteúdos…

MOTIVAÇÃO PELA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO Adriana Damasio Da Silva Eli terezinha Da Sila De Souza Prof. Orientador: Cleonice Soares de Sales Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedadogia RESUMO Reconhecer a importância da leitura e incentivar a formação do hábito de ler na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a…