O Leitor Trabalhado Por Sua Leitura

Identificação do Projeto 1.Instituições:Escolas do núcleo 05 2. Tema: LEITURA: UMA PORTA PARA O MUNDO 3.CLIENTELA: • Alunos do Ensino Fundamental I – 1º ao 5º ano. • Professores; • Direção, coordenação e funcionários da escola. • Comunidade local. 5.PERÍODO: Durante o ano de 2010 6.CULMINÂNCIA: • No final de cada unidade do ano de 2010 7.COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E DIREÇÃO: MARILÂNDIA TELES BRITO CLAUDENY ALMEIDA …

Projeto de Literatura “Leitura às Segundas” O Projeto “Leitura às segundas” consiste na leitura de um livro por semana, feita pelo professor referência, sempre às segundas-feiras, onde a criança poderá discutir e expressar sua opinião crítica a respeito do assunto lido. Introdução Ao iniciar o ano letivo, percebe-se a falta de interesse e gosto pela leitura de muitos alunos, independente de sua faixa etária. Desta forma, há uma necessidade de se criar ações que facilitem

língua oral em língua escrita (escrever) e de decodificar a língua escrita em língua oral (ler)”. (SOARES, 2004, p. 15). Mas quando falamos em processo de alfabetização é relevante pensar além da aquisição da decodificação de textos, é preciso que a leitura e escrita auxiliem no processo de reconhecimento da pessoa como parte da sociedade em que está inserida, é necessário que a criança leia o mundo a sua volta como um todo. Assim, é necessário que pensemos em letramento, que conforme…

ENS. FUND. PROFº CORINTHO DA PAZ EU VALORIZO A VIDA ! PROFESSOR/ A---------------------------------------------------- ESCOLA DE ENS. FUND. PROFº CORINTHO DA PAZ DADOS DO PROJETO FORMANDO LEITORES – EU VALORIZO A VIDA! DURAÇÃO: MARÇO À DEZEMBRO DE 2013 PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO 1º AO 5º ANO ALUNOS DA EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLABORADORES: DIREÇÃO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PROFESSORES…

as habilidades necessárias à leitura e à produção textual para, em seguida, exemplificar quais aspectos podem ser explorados a partir de alguns dos inúmeros gêneros textuais que circulam na sociedade. Na atualidade, é muito comum ouvirmos falar sobre as deficiências que a educação brasileira apresenta e as muitas propostas para a sua melhoria. Considerando as propostas presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre os muitos pontos a serem trabalhados para alcançarmos o…

fazemos os outros sentirem, pensamos em trabalhar com a coleção de livros “Quando me sinto...”, que trata de alguns dos sentimentos mais comuns, como a felicidade, a tristeza, o medo, o amor, etc. CONTEÚDOS Leitura dos livros da coleção "Quando me sinto..." da autora Trace Moroney leitura da capa, imagens. OBJETIVOS - Desenvolver a habilidade de conhecer e nomear diferentes emoções - Compreender os próprios sentimentos; - Estimular a fala de seus sentimentos em roda de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Campus Arapiraca PESQUISA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL ARAPIRACA – AL 2014 TITULO Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota na AB2 da disciplina PED016 – LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA, Período 2014.2, Pedagogia, Turma A. ARAPIRACA – AL 2014 RESUMO O desenvolvimento do aluno leitor nas séries iniciais é fator crucial para o desenvolvimento do aluno nas próximas etapas escolares…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA – PED 0619) – Estágio 02\11\2014 RESUMO A leitura na educação infantil é um momento importante para desertar o gosto pela leitura, e também é uma fonte reflexão e prazer para as crianças. E importante enfatizar a necessidade de coloca-las em contato com a leitura de maneira prazerosa a partir da educação infantil. A questão sobre leitura e ao gosto de ler, vem sendo discutida há muitos tempo, porque são muitas e diferentes as…

sujeitos leitores e críticos, por meio de estratégias metodológicas que motivem, explorem e extrapolem a leitura dos alunos, trabalharemos em sala de aula com o gênero notícia. Com toda a complexidade que gira em torno da produção de notícias e toda a necessidade de trabalhar diferentes gêneros em sala de aula, percebe-se que a escola tem uma importância fundamental no processo de aprendizagem das técnicas que envolvem a produção e o desenvolvimento de variados gêneros através da…

Projeto de Leitura Nesse projeto de leitura a série em qual será aplicada será no quarto ano do ensino fundamental, uma idade em que os alunos já estão mais adeptos a leitura. A leitura surge como algo fundamental para garantir as crianças o desenvolvimento de habilidades necessárias para a vida. O leitor é alguém capaz de inventar, desafiar a si próprio em busca de seus ideais, e capaz de desafiar o outro, tornando-se um ser pensante. Objetivos Trabalhar a leitura com diferentes…