O Fazer Educativo Hoje Libertaçao Ou Domesticaçao

ligação com seu Criador. Ligação que jamais será de dominação ou de domesticação, mas sempre de libertação. Exatamente porque, ser finito e indigente, o homem tem na transcendência, pelo amor, o retorna à sua fonte, que o liberta. No ato de discernir, porque existe e não só se vive, por outro lado da descoberta de sua temporalidade, ele começa a fazer quando varando o tempo de certa forma unidimensional, atinge o ontem, reconhece o hoje e descobre o amanhã. Um dos primeiros…

relação dialógica. Esse princípio é também a base do seu método e deve favorecer o humanismo nas relações e objetivar a ampliação da visão de mundo. A atitude dialógica é, antes de tudo, uma atitude de amor, humildade e fé nos homens, no seu poder de fazer e de refazer, de criar e de recriar. Para ele o diálogo, como fenômeno humano, é a essência da práxis pedagógica. Não há como pensar uma práxis pedagógica sem o diálogo. Pois ela própria leva-nos à interação mais profunda com os atores…

afirma que o problema da indisciplina está também relacionando ao significado da disciplina na sociedade atual, vivendo num mundo capitalista de produção: “disciplinar corresponde a adequação à sociedade existente; significa, pois, inculcação, domesticação, resignação à exploração, etc.”; e o papel da escola nessa sociedade é o de colaborar nesse “adestramento social às condições de exploração da lógica capitalista”. Sendo assim, Vasconcellos (2004) apresenta um objetivo mais…

amanhã é um novo dia. (“Faz escuro, mas eu canto”. Thiago de Mello, 1966) Introdução Discutir a emancipação humana, como um dos constituintes da Educação Popular (EP), requer explicitar as idéias em torno do projeto de libertação humana, que se inscreve na perspectiva do materialismo histórico e dialético, sendo a liberdade uma luta pela humanização e hominização e contra a coisificação. Investidas teóricas deste porte se apresentam como necessárias, marcadamente na…

professor de língua portuguesa foi para diversas áreas da educação,foi um viajante. Tinha uma preocupação enorme na mudança da educação do pais. Desenvolveu métodos de aprendizagem. A sua história de vida o levou a pensar e analisar os vários aspectos educativos que eram utilizados não apenas nas escolas mas também na educação que ele recebia dos Pais. Paulo Freire desenvolve um método na alfabetização de jovens e adultos ele sentia um desafio da educação do adulto analfabeto,ele traz…

PÓS-GRADUAÇÃO EM TEOLOGIA EDUCAÇÃO PARA A PAZ E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR E UMA ESCUTA SENSÍVEL NO AMBIENTE EDUCATIVO CIRCE MARA MARQUES MESTRADO EM TEOLOGIA Área de Concentração: Religião e Educação Professor Orientador: Dr. Manfredo Carlos Wachs São Leopoldo, maio de 2005 2 EDUCAÇÃO PARA A PAZ E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR E UMA ESCUTA SENSÍVEL NO AMBIENTE EDUCATIVO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO por Circe Mara Marques em cumprimento parcial das exigências do…

freireanas servem como orientação para o processo de formação docente no que se refere à reflexão crítica da prática pedagógica que implica em saber dialogar e escutar, que supõe o respeito pelo saber do educando e reconhece a identidade cultural do outro. Hoje, mais que em outras épocas, se exige do educador uma postura alicerçada num processo permanente de reflexão que leve a resultados inovadores no trato da educação. Sem dúvida que, as contribuições de Paulo Freire levam o educador…

político-ideológico e teórico-metodológico que reúne aspectos jurídicos que serão analisados a partir de uma pesquisa bibliográfica. O estudo aqui desenvolvido procura defender a aproximação da academia e da sociedade, de encarar o processo de educação como libertação, e apresentar a assessoria jurídica universitária popular – AJUP – como ferramenta importante na busca por uma educação jurídica comprometida com a efetivação dos direitos fundamentais. 2. Educação jurídica: (re)…

que alicerçam a sociedade. Neste âmbito, a EJA, enquanto modalidade de ensino, também assume seu papel como possibilidade de mudança e oportunidades para àqueles que estiveram marginalizados do processo de escolarização. Porém, para analisar a EJA hoje se torna fundamental estabelecer uma relação direta com o seu contexto histórico. Ao se observar as políticas desenvolvidas no decorrer da história do Brasil, percebem-se os referenciais que norteiam a conceitualização, os objetivos e o…

proposta do BB-Educar. A democratização do planejamento das aulas, a reflexão sobre a realidade concreta do participante, a prática do diálogo, a elaboração coletiva do conhecimento, a construção da consciência crítica e a dimensão política no ato educativo foram temas considerados em primeiro plano e implicados nas questões formuladas e no diálogo com os entrevistados. Pôde-se constatar um distanciamento entre as pretensões da Pedagogia Libertadora e a prática dos educadores…