O Fazer Do Psicólogo Escolar

Introdução A psicologia e, mais recentemente, a fonoaudiologia têm participado das discussões e do processo de construção escolar que hoje se apresenta em nosso País. Muitas têm sido as contribuições e contradições destas ciências nesse caminho. O objetivo do presente trabalho é refletir sobre as possibilidades de atuação de psicólogos e fonoaudiólogos enquanto membros da equipe escolar no processo de inclusão a partir da participação no Fórum Permanente de Educação Inclusiva promovido…

http://www.fsg.br/ ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR DIANTE DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Júlia Stalliviere, Josielle Roggia Barcellos, Nicole Ribeiro Monteiro, Patrícia CampagnoloTussi e SthéfanePelissaro Maciel. Curso de Psicologia da Faculdade da Serra Gaúcha. Professor Supervisor da APS Claudia Medeiros de Oliveira Resumo O presente trabalho buscou investigar como o psicólogo pode auxiliar o professor no contexto escolar diante da dificuldade…

realidade da profissão de psicólogo no Brasil têm registrado o que se convencionou denominar de tendências emergentes nos campos de trabalho, com novos locais e práticas inovadoras. O objetivo deste estudo foi, a partir do levantamento dos locais nos quais os psicólogos norte-riograndenses estão inseridos e das atividades neles desenvolvidas, analisar o quadro do estado com relação às mudanças em curso na Psicologia. Um questionário semi-estruturado foi aplicado a 310 dos 631 psicólogos…

BACHARELADO EM PSICLOGIA – FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA ESCOLAR SUPERVISORA: PROFªMs. PATRÍCIA MELO DO MONTE RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISONADO EM PSICOLOGIA ESCOLAR Analine Barbosa Soares Teresina – PI Maio/2014 Analine Barbosa Soares Germana Carvalho de Almeida Janniléa Kelly Barbosa Pereira Maria de Lourdes Vieira Lima Neta RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISONADO EM PSICOLOGIA ESCOLAR Trabalho…

1ª a 4ª séries, para a formação do Professor/Educador/Mediador frente aos desafios surgidos pelo “ser que aprende”, evitando ou debelando o fracasso escolar em uma visão do sujeito como um todo, objetivando facilitar o processo de aprendizagem; bem como sua intervenção psicopedagógica família/escola Palavras-chave Psicopedagogia; Fracasso Escolar; Processo Ensino Aprendizagem; Intervenção Psicopedagógica. Introdução A Psicopedagogia tem por definição o trabalho…

O texto reflete a respeito de uma possível educação inclusiva no cotidiano escolar. Resumindo, a educação inclusiva é um processo onde a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular se amplia. Reestrutura-se a cultura, a prática e as políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos (suas singularidades). É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o…

as atividades e o conteúdo escolar, pois a sequência didática já se perdeu e, sozinhos, estes alunos não conseguem fazer o resgate e o acompanhamento destes saber. Para tratarmos a dificuldade de aprendizagem é imprescindível a observação dos pais. Ao menor sinal de alguma característica diferenciada ou algum comportamento ou dificuldade escolar da criança, deve-se procurar uma avaliação de uma equipe multidisciplinar composta por fonoaudiólogo, psicopedagogo, psicólogo e, por vezes,…

apresentando seus questionamentos, observando e ouvindo a pessoa entrevistada. Oliveira (2005) ainda colabora com o conceito de que a entrevista é um dos recursos técnicos de que dispõe o psicólogo para obter informações, com o objetivo de pesquisa, avaliação, orientação e/ou aconselhamento, seja na clínica, ou no contexto escolar, organizacional ou em outros campos próprios da psicologia. Ancorado nas contribuições de Blerger (2003) a entrevista é um instrumento fundamental do método…

matemáticas e outras disciplinas escolares. Quais os sinais mais comuns de uma criança disléxica? Na educação infantil, o atraso da fala é um indício importante. No ensino fundamental, a dificuldade de alfabetizar-se em leitura, soletrar, por exemplo, um texto, em voz alta perante uma sala de aula ou para si mesmo. No ensino fundamental, se a soletração não tiver sido resolvida, o aluno terá implicações no entendimento do texto em todas as disciplinas escolares. A falta de consciência…

contribuciones que la psicología puede ofrecer al trabajo educativo comprometido con la superación del subjetivismo. Palabras clave: Formación de profesores, educación, psicología educacional. Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, SP. Volume 17, Número 2, Julho/Dezembro de 2013: 271-277. 271 1. Introdução A nossa experiência na docência da disciplina Psicologia e Educação1 nos cursos superiores de formação de professores, especialmente no de…