O Ensino Médio No Brasil

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS: O ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA LDB, PNE E PDE Autores: LIMA, Cláudia R., CABRAL, Vera Lúcia M., GASPARINO, Elisandra (UTP). Lucia Maria Gonçalves Santos As autoras iniciam o artigo destacando a preocupação com o reduzido índice de acesso ao EM (jovens entre idade de 15 a 17 anos) no Brasil. A população brasileira que atinge o EM não ultrapassa 25%, posição desigual em relação aos países que compõe o Conesul (55 a 60%) e países de…

surgiu no contexto que foi chamado de “o apagão no ensino médio”, devido às baixas notas do Brasil nas avaliações internacionais. O problema da qualidade do ensino médio estaria [de acordo com o projeto], na obsolescência dos seus currículos, que não despertariam interesse nos alunos, que, por isso, não se comprometeriam a estudar e não teriam o desempenho adequado. Observatório – Segundo o MEC, o Ensino Médio Inovador quer tornar esta etapa do ensino mais atraente aos alunos. Ele tem…

Sistema de ensino no Brasil A educação no Brasil tem seu início, no ano de 1.549 com a chegada dos Jesuítas, que permaneceram até 1.549, quando foram expulsos de Portugal e de suas colônias. Com a mudança da família real para o Brasil – Colônia em 1.808, a educação e a cultura tomariam um novo impulso, com criação de instituições culturais científicas de ensino técnico, e dos primeiros cursos superiores. Em 1.822 com a independência do Brasil, se associa sufrágio universal e educação…

PIAUI – UESPI PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - PROP UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD FRANCISCO DE PAULA DOS SANTOS O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO CAMPO MAIOR 2014 FRANCISCO DE PAULA DOS SANTOS O ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO Pré-projeto de Pesquisa apresentado a Banca de Avaliação do Programa…

Carvalho – RA: 436406 Kelliane Lima Fontinele – RA: 435314 Renata A. Silva da Rocha – RA: 436411 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Profº. Me. Djalma Silveira Sobradinho, 19 de Abril de 2013 SUMÁRIO 1 Introdução ----------------------------------------------------------------------------------- 3 2 Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil------------------------------------------- 4 3 Organização da Educação…

Histórico do Ensino de Língua Espanhola . A história do ensino da Língua Espanhola no Brasil teve como princípio o ano de 1942, com a Reforma de Capanema, onde a Língua Espanhola aparece pela primeira vez no currículo como disciplina obrigatória. Isto se mantém até 1961, quando a Lei de Diretrizes e Base (LDB) trata as disciplinas de Língua Estrangeira como não obrigatórias no currículo nacional. Na LDB de1971, as línguas estrangeiras não avançam, continuam como não obrigatórias, sob a…

ROBISON ALESSANDRO DE SOUZA ÁVILA ALTOS ÍNDICES DE REPROVAÇÃO NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DOS COLÉGIOS MILITARES, ESPECIALMENTE NO COLÉGIO MILITAR DE PORTO ALEGRE. São Leopoldo 2013 ROBISON ALESSANDRO DE SOUZA ÁVILA ALTOS ÍNDICES DE REPROVAÇÃO NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DOS COLÉGIOS MILITARES, ESPECIALMENTE NO COLÉGIO MILITAR DE PORTO ALEGRE.…

História O Brasil alcançou a independência em 1822, e até o século XX, foi uma grande nação rural, com baixos padrões sociais e econômicos em comparação com a média de norte-americanos e europeus da época. Sua economia era baseada no setor primário, possuindo uma população ativa cada vez maior e menos qualificada, composta por descendentes de europeus, indígenas e escravos ou seus descendentes diretos. Entre as primeiras escolas de direito fundadas no Brasil, estão as de Recife e São Paulo, em

CADERNOS DE ESTUDOS SOCIAIS TEMAS LIVRES Volume 28, número 2 Julho a dezembro de 2013 ISSN 0102-4248 A ANTROPOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS LIVROS DIDÁTICOS12 Amurabi Oliveira3 Resumo O presente trabalho visa realizar uma reflexão em torno do Ensino da Antropologia no Ensino Médio, que se dá por meio da disciplina de Sociologia no Ensino Médio, sintetizada principalmente através do conceito de Cultura. Partiremos para a realização de nossa análise…

Básica Formação de Professores do Ensino Médio ENSINO MÉDIO E FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL Versão Preliminar Etapa I – Caderno I Curitiba Setor de Educação da UFPR 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA (SEB) UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SISTEMA DE BIBLIOTECAS – BIBLIOTECA CENTRAL COORDENAÇÃO DE PROCESSOS TÉCNICOS Brasil. Secretaria de Educação Básica. Formação de professores do ensino médio, etapa I - caderno I : ensino médio e formação…