O Ensino Da Musica Na Educação Basica

viva, quer em obras de arte, quer em nobres ações... Beleza é a senha de imortalidade! Criando uma obra de beleza, vencemos a morte!" “Não se deve confiar em um homem que não tenha música na alma, porque seu espírito é atrofiado, suas paixões desequilibradas e sua noção do certo e do errado, sempre errada. A música é o princípio fundamental que preserva o mundo de cair num caos de incoerência. É a alma do universo exatamente como os planetas e as estrelas são o seu corpo. Sem ela, a…

A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA INTELIGÊNCIA DAS CRIANÇAS RESUMO O artigo sobre a Influência da Educação Musical na Inteligência da Criança vem com o objetivo de disseminar a importância da música no contexto educacional. Entende-se que a música está em si, presente em nossa sociedade e principalmente no contexto de educação inicial para as crianças. Por esse motivo a música será abordada, para mostrar que além de proporcionar bem estar mental e físico, pode influir no…

necessário, no ambiente escolar. É possível observar, como a musicalização pode contribuir na aprendizagem e o papel da música na educação. Através, da musicalização é possivel abordar temas culturais e/ou sociais, os atributos sonoros, diferentes pronuncia e dialetos, pois a musica tem esse papel facilitador na aprendizagem. Sabe-se também que, direta ou indiretamente, a música tem grande poder em relação ao alívio do estresse que o cotidiano nos impõe, já que nos motiva fisica e…

DE SANTA CATARINA UNOESC CAMPUS VIDEIRA RAFAELLA IRENE CARPENEDO CAVON MUSICALIDADE BRASILEIRA E ARTE-EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA CULTURA MUSICAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA Relatório dos planos de aula de educação infantil VIDEIRA 2014 FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Centro Municipal de Educação Infantil (CMI) Endereço: Rua João Heck (andar térreo da prefeitura) Série: Pré III Educação infantil Ano: 2014 Turno: Vespertino Professor responsável: Viviane Faccin Números de Alunos:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS WELLINGTON SILVA DE SANTANA O ENSINO DA MÚSICA BRASILEIRA NAS BANDAS MARCIAIS DE GOIÂNIA Goiânia 2013 WELLINGTON SILVA DE SANTANA O ENSINO DA MÚSICA BRASILEIRA NAS BANDAS MARCIAIS DE GOIÂNIA Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Música da Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás, como…

Com base no texto Reflexões Sobre a Obrigatoriedade da Música nas Escolas Públicas, publicado na revista da Associação Brasileira de Educação Musical – ABEM, em textos paralelos, em trabalhos de outras disciplinas e em discussões em grupo se desenvolveu o seminário apresentado em sala. As experiências em sala de aula (como discente ou docente) permitiram que os tópicos abordados neste trabalho fossem abrangentes. O modo como a disciplina Música é tratada nas escolas, o papel desempenhado…

EXECUTIVO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA DE ORIENTAÇÃO MUSICAL – “SOM” Prefeito do município de Itapema: sabino bussanello Secretária de Educação de Itapema: geonete maria bernardi agostinho Diretora de departamento de ensino: GUILHERMINA STUKER Diretor do departamento Administrativo: claudinei schimanKo SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO A consolidação da política pública municipal de educação musical na cidade de Itapema/SC como componente da educação escolar,…

Entrevistando professores da disciplina Arte que lecionam o conteúdo música: encontro entre identidades profissionais Resumo - O presente artigo problematiza os resultados de uma pesquisa de mestrado na qual foram entrevistadas professoras de artes que lecionam o conteúdo música no contexto educacional do sudoeste do Paraná. O estudo centra-se na área da Educação Musical versando a lei 11.769/08 que reza a inserção da Música na educação básica como conteúdo obrigatório. A coleta de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES PROLICENMUS ISAIAS SENA SANTOS EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA REGULAR: INFRAESTRUTRA X INCENTIVO DOS GESTORES PORTO ALEGRE 2012 ISAIAS SENA SANTOS EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA REGULAR: INFRAESTRUTRA X INCENTIVO DOS GESTORES Trabalho de Conclusão do Curso, para a obtenção do título de Licenciado em Música, no curso de Licenciatura em Música modalidade EaD da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS / Programa…

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A palavra música tem origem na mitologia grega e significa “As musas eram seres celestiais ou divindade que inspiravam as seres celestiais ou divindade que inspiravam as artes e as ciências e tinha Orfeu, filho de Apolo, como seu Deus. Orfeu na mitologia grega, o deus da música. Para entender como a música se manifesta na Educação Infantil é necessário compreender o seu contexto histórico e analisar seus antecedentes no Brasil. Só que pensar em da música…