O Ensino Da Matematica Financeira

ÁREA TEMÁTICA: ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO TÍTULO DO TRABALHO: A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO BRASIL SOB A ÓTICA DA ORGANIZAÇÃO DE COOPERAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO (OCDE) AUTORES ANDRÉ TAUE SAITO Universidade de São Paulo andresaito@uol.com.br JOSÉ ROBERTO FERREIRA SAVOIA Universidade de São Paulo jrsavoia@usp.br LIÉGE MARIEL PETRONI Universidade de São Paulo petroni@usp.br RESUMO O trabalho discute a Educação Financeira no Brasil, segundo os princípios e as recomendações da OCDE. Inicia…

NORTE NORDESTE DE ESTUDANTES DE MATEMÁTICA “ Matemática Contemporânea: Desafios e Perspectivas, do Ensino a Pesquisa. ” De ___ a ___ SETEMBRO 2012 Realização: EXECUTIVA BAIANA DE ESTUDANTES DE MATEMÁTICA DA´s e CA´s da UEFS, UNEB, UFRB, UFBA, UESC e UESB 1. APRESENTAÇÃO O Encontro Regional de Estudantes de Matemática/Nordeste (EREM/N) é um espaço de discussão e deliberação que reúne estudantes dos Cursos de matemática de todo estado da Bahia.…

Sistema de Ensino Presencial Conectado CIENCIAS CONTABEIS MESCE CLEIBE SANTOS DE MATOS SILVA MATEMATICA FINANCEIRA Jacobina 2010 MESCE CLEIBE SANTOS DE MATOS SILVA MATEMATICA FINANCEIRA Trabalho apresentado a disciplina Matemática Financeira II da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Helenara Regina Sampaio Jacobina 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 CONCEITOS DA MATEMATICA FINANCEIRA – 4 2.1.1 CAPITAL 4 2.1.1.1 JUROS 4 2.1.1.1

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Orçamento Empresarial C.H. Teórica: 60 CURSO: Tecnologia em Gestão Financeira Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2012 2ª Série Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2011 2º C.H. Total: 80 Ementa Conceitos do sistema orçamentário empresarial. Planejamento e controle de resultados. Orçamento de vendas, faturamento e receitas. Orçamento de produção e estoques. Orçamento de matéria-prima e compras. Orçamento de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PARTE I 4 2.1 EMPRESA 4 2.2 ENTREVISTA 4 2.2.1 Teoria Econômica 4 2.2.2 Administração Financeira e Orçamentária 4 2.2.3 Mercado Financeiro e de Capitais 5 2.2.4 Matemática Financeira 5 2.2.5 Direito Tributário 5 2.3 IDENTIFICAÇÃO DE PROBLEMAS 6 2.4 PLANO DE AÇÃO 6 3 PARTE II 7 3.1 BALANÇO PATRIMONIAL 7 3.1.1 Ativo 7 3.1.2 Passivo 8 3.2 DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO 10 3.3 ÍNDICES

necessidade de mudança e o aprimoramento cognitivo e formativo do acadêmico. Sendo assim, o Curso dispõe de currículo pleno com composição integrada das disciplinas de formação geral, profissionalizante e prática, de modo a contemplar as atividades de ensino, pesquisa e extensão. 2. ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Complementares do Curso de Ciências Contábeis são operacionalizadas nos Seminários Integradores I, II, III, IV , V e VI, e integram a matriz curricular do Curso,…

PLANEJAMENTO ANUAL 7ª SÉRIE Objetivos As atividades de matemáticas devem levar o aluno a: Ampliar o significado do numero natural pelo seu uso em situações-problemas e pelo reconhecimento de relações e regularidades. Construir o significado do numero racional e de suas representações (fracionaria e decimal), a partir de seus diferentes usos no contexto social. Interpretar e produzir escritas numéricas, considerando as regras do sistema de numeração decimal e estendendo-as…

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATPS: MATEMÁTICA FINANCEIRA ETAPA 1 TAUBATÉ 30/09/2013 INTRODUÇÃO A Matemática Financeira normalmente é introduzida na 7ª série com a matéria de Juros Simples e Compostos. Nem sempre é mostrado de forma clara o valor a ser utilizado e resgatado, então através desta matéria podemos analisar a melhor decisão a ser tomada, dando valor ao dinheiro, seja na vida pessoal ou na profissional. Podemos usar a Matemática Financeira no dia a dia, da…

9985-1451 ou 3435-7902 cicero1leal@gmail.com FORMAÇÃO ACADÊMICA Doutorando em Economia – UnB; Mestre em Gestão Econômica do Meio-Ambiente – UnB; Bacharel em Economia – Universidade de Brasília – UnB; Pós-graduação Lato Sensu em Administração Financeira Instituto de Cooperação e Assistência Técnica – ICAT; PUBLICAÇÕES Doenças em Ambientes de Trabalho e Benefícios Sociais; Revista de Ciências Gerenciais • Vol. XIII, Nº 18, 2009.…

A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NO CURSO DE LICENCIATURA E AS DIFICULDADES ENCONTRADAS POR ALUNOS EM APRENDER MATEMÁTICA Fabiana Batista Cardoso –fabiana_tn2@hotmail.com Luisete Batista Frota -luizetefrotacte@hotmail.com Orientador: Professor Robson Aldrin de Mattos Resumo: A matemática é de grande importância para o nosso dia-dia, por onde passamos estamos convivendo com ela. E é uma disciplina que a maioria dos alunos tem medo de enfrentar, por isso os professores deveriam está…