O Ensino Da Lingua Estrangeira

Projeto de Pesquisa apresentado como requisito para obtenção de nota parcial da Disciplina Estágio Supervisionado – Corregência, do Curso de Licenciatura em Letras – Língua Inglesa, sob orientação do Professor Celso Batista MANAUS 2013 SUMÁRIO 1 TÍTULO: O ensino-aprendizagem da língua inglesa para jovens e adultos (EJA) em Manaus.

aprendizagem de uma língua estrangeira. Aluno: Anderson Brizolla de Bastos Polo: Sapiranga Orientador: Maria Pía Mendoza Sassi Resumo: A escola tem como foco a formação de alunos, tanto para o mercado de trabalho, como também para a vida. Sendo assim algumas características pessoais devem ser aprimoradas a ponto de que o indivíduo consiga desenvolver e mostrar suas habilidades com o potencial máximo. Muitas vezes a timidez ou medo acabam por bloquear importantes ferramentas de…

PLANO DE AÇÃO – LÍNGUA ESTRANGEIRA Colégio Estadual Paulina Pacífico Borsari – Ensino Fundamental e Médio Professora: Mariana da Costa Aureliano Município: Rancho Alegre Área de Conhecimento: Língua Estrangeira Moderna Curso: Ensino Fundamental Carga horária semanal: 2 h/aulas Turno: Vespertino Série: 6º A Ano: 2014 1. Conteúdos 1.2 Conteúdo Estruturante: Discurso como prática social Conteúdos Básicos Oralidade Escrita Leitura Variedades…

como finalidade oferecer o ensino dalíngua inglesa a estudantes do 5º e 6º Ano do Ensino Fundamental, com os alunos da EscolaEstadual Antonio Hortollani. O espaço físico de realização do trabalho será nasdependências da Escola, localizada no Distrito de São Joaquim. O projeto terá a duração de20 horas.O objetivo desse presente projeto é: Ensinar a língua inglesa de uma formaagradável e conscientizar os alunos à importância de aprender outro idioma.É inegável que a língua inglesa, esteja…

na aquisição da Língua Inglesa Rebeca Ferreira de Sousa Barros 5º período - Letras A língua inglesa como língua universal, é muito procurada no âmbito de aprendizagem, tanto profissional quanto para conhecimento. A dificuldade da aprendizagem de uma língua estrangeira não fica apenas na simples questão de ser outra língua, diferente da que o indivíduo está habituado, mas também em relação a parte fonética da língua a qual estamos acostumados e as diferenças de tal para a língua…

Motivação no ensino de língua inglesa: uma experiência de observação em uma escola pública www.unisuam.edu.br/semioses/pdf/n7/n7_art_06.pdf Edson de Siqueira Estarneck (UNIABEU) Viviane Freitas da Silva (graduação/UNIABEU) RESUMO: Este artigo tem o objetivo de refletir sobre o contexto da sala de aula de língua inglesa em uma escola pública para a compreensão das motivações que geram ações no processo ensino-aprendizagem. Seguimos o modelo de pesquisa em Linguística Aplicada,…

italiano é uma língua cultural. No qual, conhecê-la significa abrir um acesso a um patrimônio literário de fundamental importância para a história mundial, textos teatrais, religiosos e operísticos. O italiano é uma língua de trabalho, no qual facilita e inseri os trabalhadores de diversos cargos neste mundo corporativo, facilitando a sua comunicação no desenvolvimento de grandes negócios. O Parâmetro Curricular Nacional corrobora a importância da introdução da Língua Estrangeira no…

A MOTIVAÇÃO COMO CHAVE PARA O SUCESSO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA Theresa Maria Pierre Guedes de Oliveira1 RESUMO A motivação é um dos fatores mais relevantes para o aprendizado e a aquisição de uma segunda língua, além de ser a grande responsável pelo sucesso ou insucesso do aluno em qualquer área de estudo, visto que, dentre as variáveis afetivas, ela é a mais importante, pelo fato de influenciar na parte emocional do educando. Este artigo

Roteiro do texto: MENDES, Edleise. O ensino do português como língua estrangeira (PLE): desafios, tendências contemporâneas e políticas institucionais. In: ANDREEVA, Yana. (Org.) Horizontes do saber filológico. Bulgária, 2014. (No prelo) 1) De que forma se deu o processo de expansão do ensino de língua portuguesa como língua estrangeira? 2) Quais dificuldades são encontradas na área do ensino do português como língua estrangeira? 3) Que medidas já foram tomadas para diminuir tais…

do Contexto Social para a Aquisição de Língua Inglesa Seabra 2012 INTRODUÇÃO O aprendizado de Língua Inglesa no mundo atual é muito importante tanto no contexto social quanto no contexto econômico. O inglês tornou-se uma espécie de “língua do mundo” e quem não conhece os princípios gramaticais e vocabulares básicos pode se sentir excluído num mundo globalizado e focado cada vez mais em dimensões de uma vida em rede. No entanto, normalmente o ensino de Inglês se deparar com…