O Ensino Da Historia Da Africa Em Debate

político com as contribuições dadas pelas nossas raízes, costumes e tradições. Houve, na formação da cultura baiana, grandes influências vindas da África, por encontrarmos nela a história, os costumes, as crenças, as religiões e outros muitos aspectos tão relevantes na nossa formação enquanto cidadão consciente. Somente o conhecimento da história da África e do negro poderá contribuir para se desfazer os preconceitos e estereótipos ligados ao segmento afro-brasileiro, além de…

BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL UAB - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PEDAGOGIAV ALZIRA DE ARAÚJO MENDES NAZARÉ A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 10639/2003 – ENSINO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO BRASIL Nova Iguaçu 2014 ALZIRA DE ARAÚJO MENDES NAZARÉ A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 10639/2003 – ENSINO DA ÁFRICA E DO NEGRO NO BRASIL Trabalho de pesquisa apresentado como exigência para Avaliação no Curso de Pedagogia V ao IBEP - INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO…

Interdisciplinar Individual Unidade Didática Disciplina : História Tema: Primeira Guerra Mundial Essa unidade didática pretende transmitir as causas e enfrentamentos que sucederam desde o inicio da primeira Guerra Mundial.Muitos foram os problemas que sobrecarregaram as principais nações europeias no inicio do século XX, já que o século anterior deixou marcas irreparáveis. Houve um descontentamento excessivo de alguns países, com a partilha da Ásia e da África, no final do século XIX.…

Claretiano Pólo Curitiba (PR), Professora Giane SheilaTaveira. RESERVA – PR MARÇO / 2012 Professora: Flaviana Miriele da Silva Machado Disciplina: História Título da aula: Cultura Afro-Brasileira Tempo necessário: 50 min. Data: 23/03/2012 Etapa de ensino: Segunda fase do Ensino Fundamental Ano: 6º OBJETIVOS DA AULA: • Iniciar a aula instigando os alunos a refletir sobre a cultura africana e pesquisar sobre a mesma. •…

IMAGENS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA E A QUESTÃO DO RACISMO NO BRASIL1 Diogo da Silva Roiz2 (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) Jonas Rafael dos Santos3 (Universidade Estadual Paulista – Campus de Franca) Paulo Eduardo Teixeira4 (Universidade Estadual Paulista – Campus de Marília) Resumo: O objetivo deste artigo foi discutir como podem ser utilizadas imagens (como filmes, fotos e pinturas) e letras de músicas (como o rap) para ensinar a…

importância da lei 10.639, de acordo com a LDB para a formação do professor. Para relatar a importância da lei 10.639 do ensino da História e das culturas africanas e afro-brasileiras, foi consultado os Parâmentros Curriculares Nacionais – Pluralidade Cultural e Orientação Sexual e das Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História Afro-brasileira e Africana. Devido seu passado de sofrimento a cultura africana foi…

O ensino de história da áfrica e cultura afro brasileira um estudo de casoDocument Transcript 1. 1 O ENSINO DE HISTORIA DA ÁFRICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: UM ESTUDO DE CASO1 VERA LÚCIA RIBEIRO DE SOUZA2 Resumo O presente artigo tem como objetivo analisar a prática do ensino de História da África e Cultura Afro-Brasileira na Escola Estadual Almir Passos, localizada no Município de Conceição do Coité - BA. Através das entrevistas realizadas com as/os professoras/es de História foi…

Também foi realizado um levantamento bibliográfico, além de reuniões parciais entre o grupo responsável por esse trabalho para análise e debate das questões levantadas. Destacaremos a postura assumida pelo Estado brasileiro frente à questão racial ou, ainda, frente às organizações negras ou movimentos sociais com recorte racial, em diferentes períodos da história, e, conseqüentemente, a postura propositiva dessas organizações. Abro aqui um breve parêntese para informar sobre a…

A História do Brasil tem suas raízes do outro lado do Atlântico, pois de lá vieram os negros africanos para aqui se tornarem mão-de-obra escrava, mas também trouxeram suas tradições, seus costumes, suas cores. Com isso contribuíram imensamente para a formação cultural e social do povo brasileiro. Por isso, salientamos a necessidade urgente de se conhecer a história deste povo que foi e ainda é muito importante para o nosso país. Segundo Alberto da Costa e Silva, “a história da…

Diretrizes Curriculares Nacionais, que estabelece o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas de Ensino Fundamental, Médio, pública e privada. O artigo discorrerá sobre a Lei e o papel do NEAB /UFMA, suas implicações e atribuições, e retratará os desafios e possibilidades do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. Palavras - chave: Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros. Plano Nacional de Diretrizes Curriculares. História e Cultura Afro - Brasileira. Introdução