O Ensino Da Dança Pedagogicas

MAYRA SILVA SIMÕES PROJETO PESQUISA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS: metodologia de ensino EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA BRAGANÇA PAULISTA 2011 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA MAYRA SILVA SIMÕES PROJETO PESQUISA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS: METODOLOGIA DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdades de Ciências e Letras…

NATALY MARQUES ALVES METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado do curso de Educação física da faculdade AGES com um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Pratica I: futsal e futebol do 2º período, sob a orientação da professora Tiago Santos. Paripiranga Abril/2013 REFERENCIAL: Metodologia do ensino de educação…

ARTIGO A DANÇA CRIATIVA E O MITO DA CRIANÇA FELIZ Profa. Dru. Isabel A. ~ u r ~ u e s * RESUMO Este artigo discute os pressupostos Iiistóricos, educacionais e artísticos da daiiça criativa a luz de iiina proposta coiiteiiiporâiiea para o ensino de dança. Palavras-chave: criança, daiiça, educação. - - - - No iniiiido ocidental, a "dança criativa", ao lado da "daiiça educativa" OLI da "dança-educação", são, quase que conseiisiialineiite aceitas coino modalidades…

POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA 1.1 Introdução Segundo Darido e Rangel (2005) a introdução da Educação Física na escola se deu em 1851 (Reforma de Couto Ferraz), sendo que em 1854, a ginástica passou a ser disciplina obrigatória no ensino primário e a dança no ensino secundário. Mas foi em 1920 que ela foi incluída de fato. Desde o início seu status era muito baixo; estava na lei, mas não era cumprida. A partir de 1930, a Educação Física é marcada pela fase higienista que…

Promoção de Eventos Centro de Seleção e de Promoção de Eventos (CESPE) Ricardo Carmona Diretor-Geral Roger Werkhäuser Escalante Coordenadoria de Educação Corporativa e Eventos Roberta Freitas Soares Gerência de Formação de Pessoas Equipe Técnico-Pedagógica Ana Maria da Silva Peixoto Danielle Xabregas Pamplona Nogueira Lady Sakay Luis Fernando Tavares Santos Michelle Galdino da Silva Milene de Fátima Soares Nayara César Santos de Morais Vera Lúcia de Jesus Endereço Campus Universitário…

A IMPORTANCIA DA DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARTINS, Zozangela Chagas¹ SARTORIMarlene Lorenço² KOLINSQUE Geneva Inacia³ SILVA Alexandra Rodrigues RESUMO A dança na educação infantil é de suma importância no processo de desenvolvimento educacional, ela contribui na descoberta de movimentos faz com que as crianças conheçam seu próprio corpo, suas limitações, enfrentem desafios, expressem seus sentimentos, desenvolvam as potencialidades e capacidades de aprendizagens. A dança teve seu inicio com o

Dançar (Take the Lead)-2006 Resenhado por Jayane A. da Silva O objetivo deste trabalho é analisar as ações pedagógicas, sociais e culturais no filme Vem Dançar, produzido em 2006 nos EUA, com direção de Liz Friedlander. Inspirado na história real do professor Pierre Dulaine (interpretado por Antônio Banderas), um professor de dança de salão que se propõe a dar aulas de dança a um grupo de alunos que estão na detenção de uma escola em um bairro carente de Nova York. O filme…

PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA-PMJP SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA- SEDEC E.M.E.F. PROFº ARNALDO DE BARROS MOREIRA Projeto interdisciplinar Ensino fundamental i e a eja ciclos i e ii Cátia de França & Elba Ramalho: “A mistura de ritmos e cores das MULHERES PARAIBANAS” JOÃO PESSOA 2013 EMEF ARNALDO DE BARROS MOREIRA DIREÇÃO DA ESCOLA ROSINETE ALVES NORONHA- DIRETORA GERAL MÔNICA ALVES PEDROSA DE AQUINO- DIR.ADJUNTA- MANHÃ FRANCISCO MARQUES- DIR

Como qualquer atividade física a dança proporciona vários benefícios, como a flexibilidade, a coordenação motora, o equilíbrio, etc. Contribui na questão da socialização, expressão e ajuda na formação humana através de valores e atitudes. Portanto, quando pensamos em estruturar e organizar idéias ou atos educacionais é preciso conhecer e desenvolver métodos que possibilitem o melhor aprendizado para o aluno. Assim sendo, este trabalho nos leva a refletir sobre a importância do…

1815465-718185UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Licenciatura em Matemática Pratica de Ensino Observação e Projeto (PE OP) Postagem 2: Atividade 2 Projeto Pedagógico de Integração entre uma Escola e um Ambiente não Escolar Renê de Lira Carvalho RA 1321821 Maria Nelza Soares de Sousa RA 1323479 Maires Soares de Carvalho RA 1323485 Pólo Cajazeiras - PB Cajazeiras - PB 2014 Renê de Lira Carvalho RA 1321821 Marial Nelza Soares de Sousa RA 1323479 Maires Soares de Carvalho RA 1323485