Resenha crítica do filme vem dançar

Resenha crítica

Vem Dançar (Take the Lead)-2006

Resenhado por Jayane A. da Silva

O objetivo deste trabalho é analisar as ações pedagógicas, sociais e culturais no filme Vem Dançar, produzido em 2006 nos EUA, com direção de Liz Friedlander. Inspirado na história real do professor Pierre Dulaine (interpretado por Antônio Banderas), um professor de dança de salão que se propõe a dar aulas de dança a um grupo de alunos que estão na detenção de uma escola em um bairro carente de Nova York. O filme mostra como é a vida desses jovens, as dificuldades pelas quais eles passam como violência doméstica, alcoolismo, drogas, criminalidade e a maneira que esse professor pretende ajudá-los a driblar essa situação. O professor tenta usar a dança como método de ensino e mostrar através dela uma realidade diferente daquela vivida pelos jovens aos quais ele vai ajudar ,mas ao introduzir sua metodologia ele encontra dificuldades, pois como sua turma é composta basicamente por alunos negros traz consigo um estilo de dança, o Hip Hop que é símbolo dessa comunidade . Então, quando ele percebe que os alunos não se interessam pelo que ele tenta passar para eles, ele faz uma demonstração do seu estilo, dançando um tango de maneira bem sensual em frente a todos, fazendo com que eles mudem sua opinião à cerca dos métodos de ensino utilizados pelo professor e procuram uma forma de engajar o seu estilo àquele ao qual o professor tentava lhes ensinar. Eles não só aprendem a dançar mas também se inscrevem e participam de um concurso de dança com o apoio do professor.
Essa obra é uma prova de que se pode transformar a realidade de muitos problemas sociais através da cultura, da educação e da própria ação pedagógica, neste caso representado pelo professor que tornou possível o sonho de seus alunos e que provavelmente os livrou de um destino igual ao de seus amigos ou parentes.
Este filme pode ser indicado a qualquer pessoa e principalmente aos jovens, não só de escola pública