Fichamento

AGES
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

CARLA NATALY MARQUES ALVES

METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Trabalho apresentado do curso de Educação física da faculdade AGES com um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Pratica I: futsal e futebol do 2º período, sob a orientação da professora Tiago Santos.

Paripiranga Abril/2013
REFERENCIAL: Metodologia do ensino de educação física/ coletivo de autores. – São Paulo: Cortez, 1992. –(coleção magistério. 2º grau. Serie formação do professor). RESUMO

O livro Metodologia do Ensino da Educação Física foi escrito por um grupo de autores de diferentes perspectivas teóricas com o objetivo de propor uma nova forma de trabalho com a Educação Física, bem como um novo modo de sistematização de conteúdos. Apesar dessa heterogeneidade de perspectivas em que o livro foi desenvolvido, ele é, atualmente, a obra mais indicada para professores e estudantes das licenciaturas que pretendem direcionar seus trabalhos escolares em aproximação com a linha materialista histórica. A obra é dividida em quatro capítulos.

CAPITULO I

“Na perspectiva da reflexão sobre a cultura corporal, a dinâmica curricular, no âmbito da Educação Física, tem características bem diferenciadas das da tendência anterior. Busca desenvolver uma reflexão pedagógica sobre o acervo de formas de representação do mundo que o homem tem produzido no decorrer da história, exteriorizadas pela expressão corporal: jogos, danças, lutas, exercícios ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímica e outros, que podem ser identificados como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo homem, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas.” (COLETIVO DE AUTORES, 1992, pg. 38).

O primeiro capítulo tem como título A Educação Física no currículo