O Ditado E A Alfabetização

(http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/conhecer-nova-turma-431205.shtml, consultado em julho de 2012) Os alunos que estão na hipótese pré-silábica não percebem a escrita ainda como uma representação da linguagem oral, do falado. Para escrever, a criança utiliza letras aleatórias (geralmente presentes em seu próprio nome) e sem uma quantidade definida. O entendimento do registro escrito como representação da linguagem é anterior à alfabetização…

Unidade I ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Profa. Lucy Almeida Ementa A teoria construtivista: principais contribuições, possibilidades de trabalho pedagógico. Conceito de alfabetização: história e evolução. Propostas para aquisição da língua escrita. Oralidade e comunicação. A escola e o desenvolvimento da linguagem. O ensino da escrita. O trabalho com leitura e escrita. O papel do professor na construção da escrita. Letramento e práticas de ensino na Educação Infantil e nos anos…

O computador pode ajudar na alfabetização? Ana Teberosky - O micro permite aprendizados interessantes. No teclado, por exemplo, estão todas as letras e símbolos que a língua oferece. Quando se ensina letra por letra, a criança acha que o alfabeto é infinito, porque aprende uma de cada vez. Com o teclado, ela tem noção de que as letras são poucas e finitas. Nas teclas elas são maiúsculas e, no monitor, minúsculas, o que obriga a realização de uma correspondência. Além disso, quando…

Projeto de intervenção na alfabetização Escola Municipal GERALDA VILMA DA CONCEIÇÃO Público alvo: Alunos do 1º ano Duração: 20/10/ á 20/11/2014 Conteúdo: Português Justificativa: Há 21 meses, vimos defendendo essa idéia na implementação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa, fazendo dessa premissa um dos eixos centrais da formação de professores. Hoje diante dos resultados alcançados e dos por ainda a alcançar, vemos na intensificação dessa premissa e do…

Uniderp Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Curso de Pedagogia Disciplina: LETRAMENTO e ALFABETIZAÇÃO. Nome: Talita Ribeiro Ra: 2328419639 Nome: Lucinéia Ap. Ribeiro: Ra: 2348460735 Nome: Leila Roberta Dias: Ra: 2315347471 Nome: Gisele Maciel Medeiros: Ra: 2325414678 Nome: Talita Cassia: Ra: 2305300726 Tema: Alfabetização e Letramento Professora: Rita São José dos Campos- SP. Dia 10 de setembro de 2012 Universidade…

A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do acto de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento.1 Todas essas capacidades citadas…

da escrita, a partir de questões ortográficas que envolvem o ~(til); · Compreender regularidades/irregularidades ortográficas da língua portuguesa. Duração das atividades Uma aula de 50 minutos (devendo ser retomada ao longo do processo de alfabetização, de acordo com as necessidades do grupo). Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Para aprender a ortografia, é importante que o aluno já possua a compreensão do funcionamento do sistema de escrita alfabético.…

consiste em descrever as fases da escrita de alunos com idade de cinco a oito anos tem como objetivo identificar e analisar se cada fase corresponde ao esperado para a idade e ano escolar de cada aluno. Para a obtenção desses dados utilizou-se um ditado contendo as palavras lapiseira, (polissílaba) caderno, (trissílaba) lápis, (dissílaba) e giz (monossílaba), foi entregue aos alunos uma folha de sulfite em branco para que eles pudessem escrever as palavras ditadas, que foram faladas de…

PROJETO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 1. PÚBLICO ALVO: Alunos não alfabetizados do Ciclo Básico, Intermediário e Avançado. 2. DURAÇÃO: Ao longo do ano letivo 3. INTRODUÇÃO: O momento crucial de toda a seqüência da vida escolar é o momento da ALFABETIZAÇÃO, que requer de todos nós um olhar especial na busca de estratégias de ensino que promovam os alunos, garantindo o seu desenvolvimento e participação na construção do conhecimento. A alfabetização é um…

de Desenvolvimento Proximal de Lev Vygotsky). Outros autores privilegiam as concepções “cognitivistas” da aprendizagem (a consciência fonológica, o treinamento na discriminação oral/escrito, a maneira de fixar as relações som-grafia por meio de ditados de palavras inventadas, etc). Outros insistem sobre a necessidade de apresentar os textos como “situações-problema” ou sobre o papel das “retomadas com variantes” que ajudam a construir esquemas textuais estáveis, sempre preservando…